1、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
2、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
3、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。
4、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
5、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
6、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
7、聪明出于勤奋，天才在于积累。
8、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
9、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
10、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
11、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
12、聪明在于勤奋，天才在于积累。
13、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
14、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
15、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
16、一个人的生命是有限的、短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
17、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
18、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
19、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
20、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
21、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
22、难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
23、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
24、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
25、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
26、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
27、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
28、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
29、科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要装懂，而且还要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问，连贯性和系统性都很强，前面的东西没有学好，后面的东西就上不去；基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了，其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢，往往和他的基础有关。
30、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。
31、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
32、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
33、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
34、虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
37、树老怕空，人老怕松，戒空戒松，从严而终。
38、早发表，晚评价。
39、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。
40、天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累。
41、做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败。摔倒了，爬起来想一想，再前进。
42、为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！
43、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
44、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。
45、读书要从薄到厚，在从厚到薄。
46、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。
47、见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。
48、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
49、要有速度，还要有加速度。
50、时刻是由分秒积成的，长于使用零散时刻的人，才会做出更大的成果来。
51、雄心壮志只能建立在踏实的基础上，否则就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步骤地，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。
52、数学是最宝贵的研究精神之一。
53、研究但是知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能赢得庸俗的掌声，而不能求得真实的进步。
54、锦城虽好乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地，归去来兮。
55、要想赶过前人， 非有独创精神不可。
56、自学，不怕起点低，就怕不到底。
57、金钱几乎象征着人们的利益和幸福
58、我能取得一些成就，全靠我的教师栽培
59、人说不到黄河心不死，我说到了黄河心更坚。
60、科学的灵感。决不是坐等可以等来的。如果说。科学上的发现有什么偶然的机遇的话。那么这种[偶然的机遇只能给那些学有素养的人。给那些善于独立思考的人。给那些具有锲而不舍的精神的人。而不会给懒汉。
61、观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。
62、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
63、下棋要找高手。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。
64、聪明在于勤勉，天才在于堆集。
65、难也是如此。面对悬崖峭壁。一百年也看不出一条缝来。但用斧凿。能进一寸进一寸。得进一尺进一尺。不断积累。飞跃必来。突破随之。
66、努力在我，评价在人。
