陈元晖

著有《实用主义教育学批判》、《论冯特》、《中国现代教育史》等。

陈元晖是心理学家、哲学家、教育家。他倡议建立心理人类学分支学科，对古今人物的记忆、思维、情感、意志等心理活动的异同进行比较研究，并探索其在表现上的历史发展线索。重视社会心理学在人类学上的应用。主要论著有：《实用主义教育学批判》（1956）、《皮亚杰论儿童的逻辑思维》（1960）、《心理学的方法学》（1960）、《马赫主义批判》（1963）、《近代资产阶级的社会心理学》（1965）、《论冯特》（1979）、《中国现代教育史》（1979）、《王国维与叔本华哲学》（1981）、《中国古代的书院制度》（1981）、《社会心理学丛书》（主编，1985）、《中国教育学史遗稿》（2001年出版）等。