魏建功

1901年（清光绪二十七年）11月7日，魏建功生于江苏省如皋县第十五区西场（现江苏省海安县西场镇）。魏建功的祖父魏慰农是清末秀才，是如皋县第十五区西场两等小学堂董事会的董事长，做了很多办学兴教、修桥建路的事情。他的父亲继承、经营了家业。魏建功少年时曾在南通七中就读，受到有着深厚国学根基的老一辈语言学家孙锦标（伯龙）、徐昂（亦轩）的奖掖和乾嘉学风的熏陶，爱听讲文字训诂，对“小学”很感兴趣。

1910年（清宣统二年），魏建功随舅父仲民新来到如皋师范，并经考试合格，编入如皋师范附属三年制高等小学一丙班。1913年上半年，以优异的成绩通过预选，提前升入如皋师范预科学习。不久，他的老师缪文功被江苏省学务总会选中，由江苏巡按使公署任命南通的省立第七中学即南通中学校长，缪为改变南通中学的面貌，开创新的局面，拟从如皋师范挑选一批优等生，随他去南通。他的设想得到沙元炳的支持，于是魏建功被选去南通中学继续攻读。

魏建功在音韵学方面造诣很深，成就也最大。1935年发表的《古音系研究》这部研究音韵学史的专著是他的代表作。全书约30万字，分别就古音系的分期，古音系的内容，研究古音系的材料、方法和条件，以及古音系研究的实际问题，阐述了自己的见解。他认为历来讲音韵沿革将古音、今音和等韵绝对分开是不对的。所以他在本书的开始便有三点说明：一、凡是在今日国音以前的音韵研究皆属于古音系的研究；二、凡是中国语言文字所表示的音的内容都是古音系研究的对象；三、古音系的研究担负着中国语音语言史的研究任务。这也是他写这部书的指导思想。对于古音系的研究材料，魏建功认为古音系时间悠久，地域广阔，取材范围应该包罗古今，细大不捐，兼收中外，畛域无限。在取材方面，他提出利用现代方音作为构拟古音的旁证；他强调了活语言和各种语言材料对研究古音的重要作用，在分部中提出“声韵兼顾”、“时地划清”、“着重语言”等原则；在审音中提出“沿革比较”、“

1946年4月，魏建功担任台湾省国语推行委员会主任委员。

1948年，魏建功任北京大学中文系教授，并先后担任或兼任中文系系主任、副校长，新华辞书社社长、《中国语文》杂志常务编委、中国文字改革委员会委员等职。

新中国成立初期，魏建功被聘为文字改革协会常务理事。

1951年加入九三学社，任九三学社第三、四、五届中央委员会常委，第六届中央委员会委员。

1952年，魏建功被聘为政务院文教委下设的中国文字改革研究会12名委员之一，兼文字整理组副主任。

1950年8月1日，魏建功兼任新华辞书社社长。

1955年，魏建功当选为中国科学院哲学社会科学部委员（院士）。

魏建功从事语言文字的教学和研究工作数十年，在各大学讲授过多种语言文字学课程，如：声韵学概要、等韵研究、声韵学史、文字学、汉字形体变迁史、说文解字研究、普通话语音史、中国语文概论、方言研究等，为发展祖国的语言文字科学贡献了毕生的精力。他热情关怀青年的进步和成长，培养古籍整理研究人才。他所教过的学生很多现已成为知名的专家学者，正在为实施科教兴国的战略，推进中国改革开放和社会主义现代化建设事业做着不懈的努力。（九三学社评）

纵观其一生，他以语言文学为工具、以提高民族文化素质为己任，为贯彻党的语言文字政策，为汉语言文字的标准化并走向世界作出了巨大的贡献。（南通日报评）

魏建功以语言文字为工具，以提高民族文化素质为己任的精神永存。后人曾赋诗赞颂他“精研音韵千秋业，国语推行不世功”，他是国家之光、民族之星，更是海安、如皋人民的骄傲与光荣。（凤凰网评）

北大教授中或长于书法，或精于书论，怀瑾握瑜者代不乏人。先后