基本资料
中文名:陈志潜
国籍:中国
出生地:四川华阳
出生日期:1903年9月10日
逝世日期:2000年9月27日
职业:公共卫生学家
毕业院校:北京协和医学院
主要成就:创办重庆大学医学院
历任职务
陈志潜历任中华医学会副会长,中华医学会卫生学会委员、名誉顾问,《中华卫生杂志》编委,中华预防医学会名誉理事。
1954年,陈志潜参加了九三学社;
1984年,任学社中央顾问;
1988年,任学社中央参议委员会委员。
1974—1986年,他连续三届任四川省政协委员。
1987年,被聘为华西医科大学学位委员会委员。
人物生平
1903年9月10日出生于四川华阳(今成都市双流县)。祖籍江苏武进,祖父辈早年入川经营小生意,遂在华定居。
陈志潜4岁时丧母,所幸继母马氏待如己出。父亲陈可大是清代的秀才,书法家,长期在仕宦人家教家馆。外祖父也是位老塾师,并为陈志潜的启蒙老师。从陈志潜记事起,家里就没断过重病病人。长年累月的药香也未能挽救他生母的性命,姐姐、弟弟、姑姑也长期患病相继夭折。与他感情笃厚的继母在支持他转入教会办的新式中学读书后不久,也患了重病,虽不断请中医切脉处方,病情却有增无减。万般无奈,最后由14岁的陈志潜陪着继母到当时法国驻成都领事馆附设的诊所,请西医诊治。诊所内精巧的器械,整洁的环境,医生细心的检查,显著的疗效,给他以深刻的印象,使他暗暗立下了学习这种新医疗技术,用以治病救人、济世助人的志愿。
这时,上海《申报》有一篇评述中西医的文章,这位14岁的少年居然写信给作者——湘雅医学专门学校的李振翩,请求到长沙拜他
创建保健网
30年代,晏阳初在多年平民教育的实践中,总结出当时中国农村存在的四大病症:愚、贫、弱、私,并针对性地提出:以识字教育治愚,以生计教育治贫;以卫生教育治弱,以公民教育治私。采取家庭、夜校、社会三大教育方式,提高农民的知识、生产、健康和团结力的“四大水平”。
陈志潜到定县平民教育促进会后,为摸清基本情况,他们先做社会调查。定县全县有40万人口,6个区,472个村庄。每户农民年均收入银元50元,平均每人每年医药费约0.30元。全县只有县城内有两位没有受过正规医学训练的开业医生。约有一半的村子有半农半医的草医和识字不多的中医看病。当时定县的人口死亡率高达32.1‰,出生率为40.1‰。新生婴儿死亡率为199‰,死因主要是:新生儿破伤风、猩红热、痢疾、婴儿腹泻、肺结核、黑热病、白喉、伤寒、天花等。他们对2032例死亡原因的分析中得出:传染病患者占半数以上,有37%可以预防不发病,另有32%如经早治可以痊
卫生教育
陈志潜早在20年代作学生时,就注意并从事社会健康教育工作。1926年(岁次丙寅)在五卅运动的激励下,协和医学院一些青年医生和学生,发起成立了“丙寅医学社”,创办了《丙寅医学》周刊,以提倡新医、公医制度,普及卫生科学知识,增进民族健康为宗旨。参加的主要成员有诸福棠、胡传揆、朱章赓、贾魁、陈志潜等,由陈志潜担任周刊主编。周刊很快就引起社会各界的重视和欢迎,在全国也颇有影响,在中国健康教育史上留下了光辉的一页。5年中,陈志潜为周刊撰稿100余篇。以后他不论在什么地方都带领医务人员、学生积极向群众作宣传,并积累了丰富的经验。
陈志潜不仅是中国最早出国学习健康教育的专家,也是中国最早从事农民健康教育的前驱。他编写了中国最早的农民卫生知识读本,翻译出版了中国最早的一本《健康教育原理》。陈志潜是中国健康教育事业的奠基人之一。
陈志潜先后在北京协和医学院、重庆大学医学院、四川医学院(今华西医科大学)任教期间,一
人物评价
陈志潜治学严谨,工作认真,为人耿直,心胸豁达,勇于开拓,善于采集各方面的优点和建议。他一贯坚持科学的态度,从不随声附和。他热爱祖国,热爱劳动人民。为了广大农民能享有现代卫生保健,他长年深入基层,在实践中学,向人民学习,向实践学习,终于创立了适合中国农村的三级保健网模式。
陈志潜对中国农村社区保健和医学教育特别是公共卫生教育作出了卓越的贡献。
中外评价
1、Dr.JamesP.Grant—联合国儿童基金会(UNICEF)前主席格兰特博士
“陈志潜教授致力于卫生工作50多年,对世界卫生工作做出了不可估量的贡献。这些贡献至今仍在促进着中国人民的健康和幸福,同样也在相当程度地改善着世界其他发展中国家人民的健康和幸福。”
2、ProfF.p.Lisowski—澳大利亚塔斯马利亚大学利索夫斯基教授
陈教授是真正卓越和有远见的公共卫生工作者之一,他的事业对中国的卫生保健是一重要贡献。如有可能,华西公共卫生学院应重新命
个人作品
Chencc.TheTinghsienexorunentinmedicalreliefandhealthprotection.ChinesseMassEducationMovemont,1933
Chencc.Sickness:animportantcauseofabsenteeisminruralschool.ChinMedJ,1933,47(6):594—596
Chencc.APracticalsurveyofruralhealth.ChinMedJ,1933,47(6),680688.
.Chencc.ScientificmedicineasappliedinTinghsien.MilbankMemorialFundQuarterly,1933,11(5):370—378
Chencc.AnexperimentinhealtheducationChinesecountryschools.Mi