老师感动老师的故事100字左右的作文
一 写老师的作文的结尾100字
本人写的(选段)
杨老师不仅在课堂上严谨，也在背书、卫生方面也很严谨。我记得专我读五年级上册属的时候，在背书方面特别懒，5点了，别人都放学了我天天留在学校中背书。那时学校会发奖励币，以换奖品。见很多同学有奖励币了，比我学习差的同学都有了，而我没有一张。从那以后我下定决心:“我就不信我得不到一张奖励币。”后来发奋背书，语文成绩迅速提高，慢慢便喜欢上了语文。哦，是老师的关心与呵护，让我有今天的成就，我真诚的感谢你老师！
杨老师不但学习上严谨，而且也在生活方面，十分关心学生的健康。一次我们班有一名同学呕吐了不舒服，老师急忙打电话给那学生的家长，叫他来接那位不舒服的同学。过了一段时间后，经常问那同学:“舒服了吗？”老师不仅只是对那一个同学关心，而是对全部同学也很关心。
杨老师你正所谓:“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰汨始干。”老师您一直坚守着自己的岗位，为我们驱心立血，您用自己辛勤的汗水辨抎着这片土地，你用自己的行动和耐心播散了爱的种子，使我们懂得做人的道理。我真诚赞美你啊，老师你就是我心中的偶像。
(请勿抄袭和盗，笔神作文投稿精选推荐91分)
二 《我最喜欢的老师》二年级作文范文，100字左右。
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是体育老师。因为我喜欢上体育课，体育老师也很好。内
体育老师是容一位男老师，他的肌肉发达，力气也大。虽然说他力气大，但是他很关心我们，每次上课前，他都要先问问有没有不舒服的同学。如果有，那他会把那位同学送去医务室。然后叫他休息。
我们的体育老师是一位好老师，我尊敬他，喜欢他！
（100字了）
三 小学生感恩老师作文50_100字
因为有爱
世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起…… ——题记
第一章 母爱，让我学会感恩
十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……
女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回感恩！
在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！”我的嘴角，也会稍稍抬起……
第二章 师恩，让我理解感恩
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师的青春，是什么时候结束的；有谁知道……
在老师的导引下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老师啊，你对我的恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您……
拥有爱，而感恩爱……
四 摘抄一篇与老师有关的作文100字
我心中的老师 邓老师 谢老师200字
我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语
文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费
了老师对我们的期望。所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给
老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进
步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。
关于教师节的作文：我目中的好老师赵老师600字
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”
的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中
我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮
我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老
师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气
包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎
么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护
着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，
亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
关于教师节的作文：我的时尚老师卓老师550字
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……
卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作
业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方
法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不
该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候
去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之
时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
关于老师的作文：我爱我的老师650字
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗？
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错
误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画！而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。
正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师正是这样的人。
对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃3333333333333333尽了自己，照亮了别人。我们的一点而
成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧！所以我爱我的老
师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
总之，我爱我的老师。
五 感恩老师作文100字左右
我要感谢妈复妈，因为她历制尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
六 《我的老师 》作文100字
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。 求采纳！
七 关于写老师的作文，100字左右
老师精心培育着抄我们这些棵棵幼苗，使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。六年不知不觉已过，我们既将要离开您这位园丁啦！
老师，回忆以前，看到的都是精彩的生活，您与我们嬉戏，玩耍。生病了，您如妈妈般精心照顾我们，使我们健康成长。
老师，您又像一朵花，散发着知识的芳香，您把知识毫不保留地全部传授给了我们。多少个日日夜夜，不是培优，就是扶差，从来没有12点前睡的时候。此时，我多想说：“老师，您早些休息吧！”
老师，您勤奋工作的精神谁又能比得上呢？
每天晚上，您都在批改作业，全校的灯都熄灭了，只有您房屋的灯还亮着，星星和月亮都进入了梦乡，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出现。可您却依然精神百倍地给我们上课。课堂上，您还是那样的幽默风趣，您的课还是那样的生动逼真，还是那样的有声有色。
在我的心目中，老师等于妈妈。
老师您可曾记得：那一次，我在冬天头疼，您二话没说，带我去看病，这家的药无济于事，又去那家，直到看好为止。此时的您，难道不像妈妈一样吗？
老师，您教我们两年多了，也就是该毕业，也就要离开您，不去想离别时伤心的情景，只有一句话：“再见了，老师，我会永远记住您的！”
八 我的老师100字作文
我有一位平易近人，温文尔雅的语文老师。她真让我感到骄傲！她姓孔，名颜，是省级一级教师，市级二级教师。还是“三八红旗手”呢!
孔老师讲课时总是那么一丝不苟。我们听着，真像走进了书本里去亲身体会书中的故事。
孔老师讲课时还会用最慈祥的微笑讲。讲的生动，易懂，以前不是太爱听讲的学生，经过孔老师的教导，开始听课了。
以前学习好的，经过孔老师的教育，更上一城楼。
篇二：我的老师
今天，我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去，她很和气。她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。
我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。
篇三：我的老师
我的班主任是史老师,她很年轻,瘦瘦的,高高的个子,喜欢穿黑色的衣服.她说话很温和,很亲切,嘴角总是带着微笑,我们都喜欢呆在她的身边,听她讲课.
我越来越喜欢我们的史老师.
篇四：我的老师
我的老师姓修，看！苗条的身材，乌黑的披肩头发，一双明亮的眼睛，穿着一身朴素的衣服，她就是我的语文老师修老师。
修老师是我们的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完，老师检查以后，发现我没有写完，便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课，辅导同学做作业，她是一位平易近人的好老师。
我爱我的修老师。
篇五：我的老师
我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。
陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。
陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。不过，陈老师对我也很严格。记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。
陈老师真是我们的好老师。
篇六：我的老师
我的老师姓赵，她是一位女老师。
她虽然已人到中年，可是，她却显得很年轻，她的头发烫的卷卷的，眼睛炯炯有神。
她教我语文，一笔一划教我们写生字，写的字可漂亮了。我以前上课总是不敢举手回答问题，在老师的鼓励下，我现在也能积极发言了。老师看见我进步了很高兴。
她高兴的时候总是带着笑容。可是生气的时候我不敢看着她，只是盯着黑板。我要好好学习，不让老师生气。
篇七：我的老师
我们的班主任是张老师,她有一头乌黑的长发,和一双水汪汪的眼睛.
每天早上,她都要很早很早的来到教室,等着同学们回学校,同学都回校后,老师要给每位同学分早餐.上课的时候,她每次都会给我们讲一些对学习有好处的故事.下课了,我们在那开心地玩,但她还在办公室认真的批改作业.
老师就像我们的爸爸妈妈一样,照顾我们,安慰我们,我真想对老师说一声:“老师,您辛苦了!”
篇八：我的老师
我的语文老师叫于金花，是我的班主任。她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。她中等个儿，很苗条。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，头发有点白。
她讲课非常生动有趣。比如说在教“金”这个字时，会告诉我们这样记：“一个人他姓王，兜里装了两块糖。”还有“告”这个字时，“一口咬掉 牛尾巴”我们很快的记住了这些字，我很喜欢于老师。
在教师节来临之际，我祝我的于老师节日快乐，笑口常开，永远幸福。
望采纳！！！
九 写老师的作文100字左右
老师，您太辛苦了，我喜欢的几句话是：老师，我的好老师您太辛苦了！让我们这内些学生为您做点什么吧！老师容，我的好老师您太辛苦了！让我们这些学生出点力吧！……… 老师是多么辛苦啊！在我们已经进入梦乡的时候，而您还在灯光下批改作业。在我们下课玩耍时，您却在办公室里备课。我的好老师，上课时您教我们知识，让我们明白父母用心血和汗水把我们养大。虽然有时您会让我们做一些有难度的问题，但您也会和我们一起答题。一篇篇课文是您带我们去读去提问题，和我们一起答题的人也是您———老师。一本本书是您让我们去学去读。我想长大以后一定要考上大学，也当一名人民教师。 我们都在老师的培养下成为一个有用的人。我爱我的老师！
感恩老师的小故事
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。下面是感恩老师的小故事8则，请参考！
【篇一：我和老师的小故事】
漫漫人生中，总会有那么几个人，让你印象深刻，难以忘怀。在小学六年中，老师是我们最知心的人，我相信在和老师交往和生活中，必定会发生一些小故事吧！有些温馨，有些教诲深长……在我的人生中，就有一件事让我难以忘怀。
2015年9月7日，那是升上六年级后的第七天。这天，我像往常一样急匆匆的抓起书包就上学。妈妈开车把我送到学校门口，因为快到上课时间了，我担心迟到，一下车，我就像一支离铉的箭一般冲向教室。幸好没有迟到。
“铃铃铃”，上课了。同学们急忙回到自己的座位坐好，我们的语文老师，号称“恶魔”的李老师抱着一大叠作业本，快步走进教室。只见她神情严肃，面无表情，一放下作业本，就开始滔滔不绝的，如同演讲家一般的讲起课来了。
九月的太阳依然酷热无比，放肆地烘烤着大地。教室里又闷又热，热风从窗口吹进来，熏得人昏昏欲睡。老师在滔滔不绝的讲着课，而我却呆呆的盯着窗外。明媚的阳光透过大楼，照射在绿油油的草地上，金光闪闪。两只颜色各异的蝴蝶在草地上翩翩起舞，像一对好朋友在你追我赶，美丽极了！我正出神地看着窗外美景，突然感到头顶的地方好像有一层乌云一下子盖下来。天呀，李老师一面怒气地站在我旁边，瞪着我，眼珠子都好像要跳出来了，咬牙切齿的说：“下课来找我！”然后怒气冲冲的回到讲台继续讲课。我再也不敢开小差了，专心地投入到老师的课堂里。
“铃铃铃”，下课铃响了。我胆战心惊的走出教室，心里想着：这次惨了，我肯定要被老师罚了。会罚我什么呢？罚抄书？罚写检讨书？要见家长？还是……一边想，我的脚一边颤抖，最后居然好像双脚灌了铅一样，几乎走不动了。
终于到了李老师的办公室。我低下头，不敢看老师一眼，等待着老师给我“宣判死刑”。可是，李老师居然拉着我的手，让我坐在她的旁边，语重心长的跟我说：“小文，你已经长大了，是六年级的大哥哥，明年就要升读初中了，所以每一节对你来说都是非常重要哦！你一直都是一个爱学习的好孩子，可不能让父母，让老师失望哦。”听着李老师的话，我的心中流过一股暖流，眼眶一下子湿润了，想跟老师说话，却感觉喉咙有东西塞住一样，居然说不出话来。“课堂上要积极举手发言，不要因为害怕犯错误而不举手，只有积极参与到课堂中，才能一直保持积极的状态，才不会开小差哦。”李老师的话像一根钢柱，有力的植入了我稚嫩的心灵。
自从这次“教训”后，我终于明白了：平时总是对我们严格要求的李老师，其实是非常关心爱护我们的。就因为有了她的严格教导，才有了今天上课积极举手发言，积极思考问题的我。李老师的循循善诱使我终身难忘，也为我的童年生活中增添一份难忘的记忆。
【篇二：勇敢便能前行——我和老师的小故事】
与老师相处的日子并不多，但是小故事总是会有的。
记得那是阳光明媚的一天，语文课上，老师问同学们：“思潮起伏是什么意思？”同学们络绎不绝的举起手，争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上，心“扑通扑通”地跳，生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多，知识不广，怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我，没有丝毫想要回答的积极性，便亲切地说：“敏希，你来回答吧！”我吓得目瞪口呆，忐忑不安地站了起来，我的脑子里飞快地在转，心里不停地说：“怎么办，怎么办，唉……我真的不会回答呀，随便答吧，可是……如果答非所问，老师肯定知道，那么我只能是挨批评。”当时，我感觉整个头就快要炸了！
我犹豫了一下，想起老老师教过的方法，如果不理解词语，可以根据字面意思逐一解释再结合意思，就这样做吧！于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来：“意思是……思想活动……”说完后，手心不断地在冒汗，生怕答错，心里仿佛一直都吊在悬崖上，等着救命。老师笑着问同学们：“答得对吗？”全班同学异口同声地说：“对！”听到后，悬着的心终于放下了！
下课后，老师叫我去办公室，一些同学听到后，胡言乱语：“老师请你去喝茶！”“啊？喝茶？怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室，以为老师要责骂我，小心翼翼的走到老师面前，小声地问：“老师，您找我什么事？”老师微笑了一下，亲切地说：“来，过来！老师想知道你上课为什么不敢举手发言？”我紧张地说：“我怕答得不对，同学们会取笑！”老师笑了，说：“你刚才不是回答得很好吗？要给自己一点勇气和自信，知道吗？期待你下节课的表现！”老师的话如沐春风，让我一下子充满了力量。从那以后，上课了，我很积极的去发言回答问题，因为我知道，老师对我充满信心！
和老师的小故事，让我明白了任何事情都要勇敢去做，要给自己信心，不要低估自己！
【篇三：我和老师的小故事作文】
我自打上小学以来，就迷恋上了“教师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着自己有一天也会成为他们当中的一员。将自己学到的知识，不给予回报的传授给那些莘莘学子们。因此，从上学起，我就处处以老师为楷模。
上课时，老师总是会问一些问题，这时，同学们一定会纷纷举手，你一言，我一语的，踊跃发言。记得有一次，同学们正争论的不可开交时，而我却坐在座位上，焦急的挠头，生怕老师提问我。过了一会儿，我的脑海里突然间闪出一个答案，但是我并不确定这个答案，但还是举起了那只颤抖的手。可是这位老师犀利的眼神让我打起了退堂鼓，我便把手缩了回去。边摸着胸口,嘴里不停碎碎念“吓死我了”。
下课后，班长让我去办公室找数学老师。这时，我想起了刚刚我在课堂上的情景，忐忑不安的走向了办公室。终于，我鼓起勇气轻轻地敲了几下老师办公室的门，然后怯怯地走向老师的位置。只见老师坐在那里，低着头，红着脸，眼睛盯着脚尖。这时，我可捏了一把汗，老师平时上课神采奕奕，语句畅通，口才流利，可潇洒了。但现在为什么会这样呢？老师，怎么了呢？
这时，好奇的我问了一句：“老师，您怎么了？老师转过头来看着我，长叹一声：“唉，别提了，还不都是因为你嘛？
“因为我？，为什么呢？”我满脸疑惑的看着老师。
“是啊，你上课都不举手回答问题，作业还老是迟交，你让我很烦恼呀！我天天责怪自己教不好你，那可怎么办呢？”我被吃了一惊。在我眼中，她只不过是位再普通不过的教师而已，有什么资格去管我，我想怎么样就怎么样。但是我没想到她竟然因为我的学习不积极，而去责怪自己。猛地想起，曾经有同学和我说过经常看见老师因为我的事情独自一人叹气，我以为是他们逗我开心，所以并没有放在心上。
现在，我终于明白了……
“你上课的时候不要害怕，要大胆的去回答问题，不然，不但是你自己害怕，我也会觉得是我太严厉了，导致你害怕我，教不好你。”啊！原来老师是为我好呀，他竟然为了我枉费心机，我却不知道。我心里不禁肃然起敬。
从那以后，我开始尝试着举手回答问题。也正因为老师的开导，让我的口才变得越来越流利了，因此被选上了参加演讲比赛。这一切都是她改变了我，一位平凡而又普通的老师。
可能，以后有了工作，一切都朝着美好发展，但我永远都不会忘记她，因为她永远都是我学习的榜样。她，——就是欧老师。
【篇四：被爱包围——我和老师的小故事】
老师，就像一支蜡烛，照亮了我们的心灵；老师，就像一股灵泉，滋润了我们的心灵；老师，就像一个园丁，培养了我们的心灵。老师几乎每天都用10个小时的时间来培育我们，所以，当中肯定有许多不同的小故事在我们之间发生。这里，也会掺杂着许许多多感情。
而我与老师们之间也曾发生许多感人的小故事……今天，我就来说一件三年级时与康老师之间发生的感人故事吧！
那年的.秋冬，我经常咽痒、咳嗽，妈妈以为我只是感冒咳嗽，没什么大问题。有一次体育课跑步后，我就不停的咳嗽，而且觉得气喘，但是当时也以为没什么，没主动告诉体育老师。体育老师也以为我只是普通的咳嗽，让我喝些暖开水。
下一节便是语文课，我仍然气喘得厉害，还有点胸闷。我当时也没告诉康老师，以为休息一下就好了，于是扒在桌子上。结果，康老师一眼便看到了我不舒服，连忙向我走来。我真的害怕康老师会批评我坐不好，可是，她不但没有批评我，还轻轻地摸着我的头问：“艺聪，怎么脸色这么差的，哪里不舒服了？”我说：“有点气紧、咳嗽。”康老师想了一下，说：“你脸色有点像缺氧，不是一般的咳嗽，有可能是哮喘，我儿子小时候曾患这个病，早期症状跟你现在的相似。不行，不行，万一真的怎么办，事态会很严重。”康老师边说边从裤兜里拿出电话，随即就拔通了我他*的电话，然后叫班长带好同学读书，再把我送到校医室作初步处理。我咳嗽越来越急，康老师不停地给我按摸后背，希望我能呼吸舒畅。
后来，妈妈送我到医院检查，确实是哮喘病，我不得不接受一段时期的治疗，而在这段时期里，康老师很关注我的身体情况，每天都观察我，如果我稍有不适，就来慰问和帮助。在爸爸、妈妈和康老师的细心呵护下，我不但没影响学习，还有四年级时甩掉了这个哮喘病。
在我漫长的治疗过程中，康老师还把她儿子的治疗经验，锻炼方法告诉我妈妈，让我更快地好起来，康老师不但是我的老师，还是我的再生母亲。
这就是我与康老师之间发生的感人小故事，感恩康老师，一辈子难忘。
【篇五：我和老师的小故事】
早上的上课铃还未响起，我们班上便已是琅琅书声。
平时的我肯定会昂首挺胸，大声朗读，期待着老师的表扬。可这时候的我，却愁云满脸，病恹恹的趴在桌子上。Why？不就是因为作业没完成嘛！
上个星期五，老师发了一张练习卷，我漏在学校忘记带回家完成，现补写也来不及了。哎，怎办了？才开学不久，一定给老师列入“黑名单”了。其实，想来就已经委屈了，本小姐一到五年级，一直是老师心目中的优秀学生，班上有什么表演任务哪会少我的份？可自从上了六年级，新来的班主任根本就不把我看在眼里。现在，我连作业都交不上，她会怎样看我呢？一定将我列入差生的行列了，以后，我还用在班待吗？呜呜呜……
我就这样心不在焉地上完了第一节课。这时候，班主任走进教室对大家说：“科代表马上把上星期的作业收齐，交到我办公室……”说完便径直走出教室了。哎，看现在这情形，不和老师坦白是不行的。我只好亦步亦趋的追上去，喊道：“老师……”老师停下脚步，转过身来好奇的看着我。我紧张得手心出汗，声音越来越低的说：“我忘记了带试卷回去做，所以……”我直望老师那张没有表情的面孔，“哦，那你尽快完成交我吧！”老师平静地说了一句就走开了。我望着老师远去的背影，天啊，她一定在我的姓名旁边写了个“×”，我一定又在她心目中涂上了一定差生的标记，怎么办？
我怀着忐忑不安的心情，跌坐在座位上，想着老师等会儿会怎样的说我，可不容，这时候上课铃想起来，老师走进教室，嘴里还说着：“周末的作业大家觉得怎么样？”噢，糟糕！老师要揭发我了，我绝望的捂着脸，“大家觉得有难题不会做的，下课后可以找我”。咦，老师居然没揭发我？难道她忘记了？真不知道她什么时候会突然想起来，我就这样惊皮肉跳的等到了下课。
下课后，老师果然走到我身边，低下头，小声的说：“念你初犯，不罚你，以后，不允许再这样！”……
老师真好，知道我脸皮薄，不揭发我的丑行！老师，你知道我有多感激你吗？
【篇六：我和老师的小故事】
一眨眼，六年的小学生活即将到达尾声，而在六年的小学生活中，我认识了许多老师，但许多老师都是感觉无比平淡，教完就说再见了，记忆深刻的都是语，数，英这些主科老师，但有一位非主科老师，却让我记忆深刻。
我说的那位老师是一位体育老师，我和他，有一段小小的故事。
这位老师姓张，我们都叫亲切他小张，在级的足球比赛中我因为表现出色，所以被选入了足球队，而小张，则担任我们的足球队教练。
在足球队日子久了，我实在是呆不住了！足球队是好玩，但是影响学习，天天都训练到很晚。你想想，人在已经在学校做完作业了，我才刚刚开始做，天天
都做到很晚，这多不好啊，所以，我就决定旷课，不去训练。
活动课开始了，应该是去球队的，但我却跟着班级队伍去活动了，当我玩得兴高采烈的时候。突然有一只手伸了出来，回头一看，是我的足球队成员--阿城“噢，阿城，你好啊！”我以为他是路过这里的，所以我热情的和他打招呼，但万万没想到：“小张叫我叫你去足球队。”他居然是破坏我的旷课计划的！我顿时警惕起来，两脚紧贴着地面，生怕一个不小心把我拉走，突然田径场来了四个同学，想必是小张派来，尽管我竭尽全力，但是还是给他们像抬烧猪一样抬走。我望着天空，想像接下来小张训斥我的情景，却万万没想到会这样……
唉，真是悲剧咯，怎么办，逃吗？那么我的好学生生涯就结束了；和他骂过？依然死定。都不行啊！我开始后悔了，但世上没有后悔药啊！为什么我要这样做！
脚步突然停了，到了。紧张的我不禁看了看小张的动作，翘着二郎腿，不像是骂人的气势啊。但我还是紧张的不得了，我的脚不停的颤抖，我犹如自己面前的是一只老虎，一张口，一下子就把我吃掉。
没有骂人的高音，也没有训斥人的气场，只是一声低沉又亲切的话：“你是不是不想来足球队呢？”
我非常的茫然，心想：“怎么不骂我呢？”我是什么都没说，一直笔直的站着。心想：“别以为我不知道你的性格，看你那张贼贼的脸，十有八九笑里藏刀，我和你说实话，难道你不会骂死我吗？
“那我给你休息吧。”小张的眼神没有半点杀意，语言也极其温柔，准备看我被老师骂到狗头淋血的同学也一脸茫然，不知小张在搞什么花招。我也一脸不解：小张这是什么意思呢？是想“炒我鱿鱼”呢？还是想……我顿时乱了，难道我的足球队生涯就此结束了吗？“要不下个星期你再来吧。”听到小张这句无比有亲和力的话，我的心头大石也就此放下。我兴奋的再次跑回班级的活动场地，这种快乐感，是前所未有的，很放松，无拘无束。
一天之后，活动课又来了，我居然天上掉屑饼也不要，我并没有接受小张的假，我竟然情不自禁的去了球队，而之后，也没旷课。
小张没骂没打，几句话就收复了叛逆无比的我。我一直搞不懂他有什么高招，现在我懂了，其实并没有什么高招，他是用一颗真诚的心净化了我。
【篇七：我与老师的小故事】
在我的印象中，发生在我身上的有许多故事，有欢乐的，也有伤心的，尤其是我和老师的故事更是五彩斑斓，最令我感动的是四年级开学后发生的一件事情。
那天下午，最后一节课是数学课，余老师让我们把两条规律组合成一条规律，再得一个新的结论。我苦苦冥思，也想不出那道组合规律的答案，只好呆呆的望着黑板。谁知道余老师叫我回答这道题，我一下子愣住了，慢吞吞的站起来，余老师严厉地说：“把这两条规律合成一个新的结论是怎样的？”我紧张极了，额头上冒出一颗颗豆大的汗水，手不停地绞着衣角，低着头，根本都不敢看老师一眼。“想了这么久还没想出来？”余老师紧皱着眉头问我，不禁提高了音量。同学们全部都望了过来，那怀疑、嘲笑的目光就像一根一根的针扎在我的身上。
余老师叹了口气，放弃了再提问我。她叫了另一个同学，才叫我坐下来。我坐在自己的座位上再也不敢开小差了。可是，却觉得这堂课怎么那么漫长啊！“叮叮叮”终于下课了！大家都去排队回宿舍洗澡了。余老师把我叫了出来，我一听，心里像兔子一样四处乱撞，以为老师又要教训我了。余老师却摸着我的头温柔地对我说：“袁剑桥，你怎么能这样，要认真听讲才行。刚才是不是没有听懂？来，我再跟你讲讲吧！”这样，连续上了两节课的余老师顾不上自己喝口水，也顾不上坐着休息一下，拿着书就在走廊跟我再次讲解那个规律。听了余老师的再次讲解，我有种豁然开朗的感觉。余老师看我懂了，又出了两道题给我做，直到我全部做对了，她才回到办公室去休息。
过了几天，上数学课时，我举手回答了几题，这几题恰好没人举手，放学时，余老师在队伍里表扬了我，同学们用羡慕的眼神望着我，我心里像比吃了蜜一样甜。
突然领悟到了老师的用心良苦，教导我时，不被其他同学知道，表扬我的时候，当众表扬，让同学们知道我多么聪明。老师对我的关爱，如春风，让人舒畅；如阳光，让人温暖。
【篇八：我和老师的小故事】
我的老师长着一头乌黑的及腰长发，一双湖水般清澈的大眼睛下是一个挺拔的鼻子。老师总爱穿长长的连衣裙，她工作干脆利落，和我们闲谈时又像一位母亲慈爱地看着自己的孩子一样，眼里有无限疼爱和慈祥，我们都很喜欢她。
我一直盼望能像一个小演说家一样站在舞台上，用声音征服万千听众。“机会总是留给有准备的人”这句话果然没有说错，终于，一次能参加演讲比赛的机会降临到我身上。我万分激动，虽然表面上似乎对这件事并不在乎，但心里早已激起无数波澜。
老师把我叫到她身边练稿子。我小心翼翼地读着，生怕出了什么错，脚都发抖了。老师一看我红得发烫的脸，知道了我的心思：“你太紧张了，所以发挥不好。”原以为老师会骂我一顿，可没想到老师的声音甜甜的，让人听起来那仿佛是一句关心的话语。“其实，你的声音很好，只是没有经验，放开些就好了。”老师让我再试一遍，这次，我胆大了些，眼睛也敢看着老师那漂亮的大眼睛，声音也逐渐加大。读完了，老师摸着我的头：“你看，这不就好些了吗？把听众当成朋友，不要紧张，你一定能行！”我的自信又添了几分，冲老师微笑着点了点头。
演讲比赛的时间逐渐逼近，我的心情也越来越紧张。那天上午，我吃过早饭就与老师一同来到比赛现场。哇！那么多人来参加比赛，我肯定要名落孙山了！老师看到不停在冒冷汗的我，安慰道：“不要怕，咱们不求名次，只求在台上好好地展现自己，别有压力。”老师的眼睛是透视眼吗？怎么能把我的心思看得一清二楚？好害怕主持人叫到我的名字上去演讲呀，那么大的场合，我还是控制不了自己内心的小紧张，小心脏都快跳出来了。时间一分一秒地过去，终于，还是有个声音残忍地把我从幻想中拉了回来。那么快就到我了？我不敢相信地望向老师，老师心领神会，抓了抓我的手臂：“加油，你一定行！”观众雷鸣般的掌声在我耳边响起，我充满自信地走上台，开始演讲。一开始，我的声音小极了，即使用了麦克风可还是不能掩饰我心中的紧张感，声音都有些颤抖，我无助地望了望老师，似乎在求助。老师也望着我，老师的眼睛里好像有无穷无尽的力量，一直流进我的心里。我收到了老师的鼓励，有自信了，声音也大了些。
演讲结果出来了，我获得了一等奖！我兴奋不已，心中悬着的大石头终于放下了。不过，我能拿到这么好的成绩，全是因为老师的辛勤劳动和引导，以后我会以更好的成绩回报老师的！
老师就像我的第二个妈妈，她温柔慈祥，平易近人，亲切极了！老师，您在心目中的地位永远也不能动摇！
关于感恩老师的现代小故事
黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。下面是我为大家整理的关于感恩老师的现代小 故事 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
感恩老师的现代小故事1
老师是花园里的园丁，一年四季为我们遮风挡雨，让我们快乐健康的成长;老师是夜空中的明月，夜以继日的照亮我们前方黑暗的道路;老师是灯塔，为航海中的我们发出闪闪的光。9月10日是 教师节 ，我们都要学会——感恩老师。
感恩老师，如何去“感恩”呢?是送给老师鲜花吗?是送给老师礼物吗?还是送给老师金钱呢?都不是。我想，老师最希望看到的，是我们的发奋学习吧。老师在讲台上付出了多少岁月和青春年华啊?我们的努力才是对老师最好的回报。如果我们的成绩不断的提高，老师就会发自内心的笑。
我清清楚楚的记得曾经有这么个老师，她让我受益匪浅。在我读二年级的时候，我就担任了班长。可我不太擅长于管理，有时心里暗暗地想：为什么要选我当班长呢?好烦啊!我不想当了!有一天，我的想法终于被老师发现了，我的心中真是苦不堪言啊!但老师并没有为难我，给我找了个台阶下。此时此刻，我特别的不舒服，总觉得对不起老师。四年级，老师又叫我担任班长。当时我就下定决心要整改!一心想把这个班管好!可天尽不如人意，我们班是全校最吵的!于是，这个班长我又不称职了。我再一次辜负了老师。哦，事不过三，可是已没有第三次了，没机会了，没了……
我的老师被调走了……感恩永远都不可能做到了，但是感恩老师以永远深深地扎在我的心底里了。它会生根、发芽，滋润我的成长!它会在任何时候提醒我要努力!这也许就是我回报那位老师和所有那样的老师的最好方式了吧。同学们，我们一定要学会——感恩老师!
黑暗中的蜡烛火光;校园中的老师父母;拥有雄鹰的智慧与果敢;是月空中高挂的月亮，带上皎洁的月光。感恩老师吧，就像感恩父母那样。虽然父母与老师，不能画上等号，但都是启蒙我们的导师啊。感恩吧!即使他们不需要，也要让自己成长!默默地发光、发热的老师们!一定要看到啊!
同学们，学会感恩老师，从现在开始努力吧!
感恩老师的现代小故事2
人人都要懂得感恩，感恩自己的爸爸、妈妈、老师……我也不例外。
我想感恩教过我的张梅兰老师。
在五年级的时候，我的语文老师是一位50来岁的样子，长着一双锐利无比却时常面满血丝的眼睛，一头浓密的黑头发却夹杂着少许白发。
张老师爱教 作文 ，也爱讲作文，更爱让我们写作文。开学第一天，张老师让我们每人写一篇 自我介绍 的 文章 。第三天，第五天又让我们写了两篇作文，但我却不知道该怎么写好作文。星期五的晚上，我很不高兴的说：“这是什么样的老师呀，刚开学第一个星期，就让我们写了三篇作文。”
上课的时候，老师认真的给我们讲写作文的 方法 ，而我却没有认真听，结果还是不知该怎样写。这可怎么办呢?我想来想去，最后决定去张老师的办公室里向她请教如何把作文写好。
放学的时候，我胆怯的站在老师办公室的门前，鼓足勇气敲了敲门，轻轻的推开门来到张老师的面前，拿着包准备回家的张老师看见我来了，又坐了下来。我紧张的说：“张，张老师，您上课时，讲写作文的方法时，我没听懂，您可以为我再讲一遍吗?”“当然可以”张老师说：“我再为你讲一遍吧。”张老师和蔼的望着我：“写作文要分一波三折去写……这样才能写好作文，徐艺允，你听懂了吗?”“听懂了，谢谢您，张老师，耽误了您回家的时间”我满怀歉意的说。“没关系，你这种不懂就问的精神，很值得全班同学学习。”我听了心里可得意了，从此我对作文有了很大的兴趣，也养成了不懂就问的好习惯。
那年教师节，我将亲手做的 贺卡 送给了张老师，还送上了最温馨的 祝福语 ，并决心要好好学习，我认为这是对老师最大的感恩，好好做人，好好学习。
老师，您是无私的，您是伟大的，您将您的知识教给了我们……
张老师，我永远感恩您。
感恩老师的现代小故事3
有人说老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵;有人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而我，却觉得老师更像家人，关爱着我们每个人。
在我印象当中，许老师音乐才华出众，提起她，每个人都会伸出大拇指。尤其是她的课，教学严谨，充满激情，因此，同学们都很尊敬她。
你知道吗?她不但音乐教得好，语数外也一点都不差呢。二年级暑假的一天，我把作业送去给她检查。其中有一道数学题我实在不会，许老师就耐心地教我，原本复杂的题目，被许老师那么一讲，就觉得好简单。之后，我收拾好书包，一个人在书房玩了起来，许老师也在忙着自己的事情。
突然，“砰”的一声，那个能代表许老师高超古筝技术的奖杯，那个聚集着许老师无数心血的奖杯，“潇洒”地从钢琴上摔到地上，四分五裂了。我带着悔意，缓缓地从钢琴下面爬了出来。一看到这破碎的奖杯，我心里是十五个吊桶打水——七上八下，害怕极了!许老师闻声赶来，脸上先是一阵吃惊，慢慢就恢复了平静。我做好了挨骂的准备，但没想到，许老师并没有责备我一句，而是把四散的碎片逐一捡起来，还小心翼翼地放到纸包里，最后有些留恋地扔进了垃圾堆。
许老师又来到我的身边，伸出了手……我立即闭上眼睛。怎么不疼?原来许老师正抚摸着我的头，她轻声说：“我相信你不是故意的，下次一定要小心，幸好没有伤到你!”听完这句话，我感到心中有一股暖暖的东西流过。
许老师，谢谢您，从一年级一直陪我走到了六年级，甚至长过了我父母的陪伴。你不仅教我学习，也在教我做人的规矩。我想，假如生命里没有你，我一定不会像现在这么出色。
感恩老师的现代小故事4
还记得我九岁那年，我的家里发生了一次大的变故，那就是最疼爱我的爷爷突然去世。当我听到这个不幸的消息时，我心如刀绞，眼泪像断了线的珍珠不停地往下掉，我的手也慢慢地颤抖，脑子里一片空白，我根本无法相信这是真的。
两个星期以后当我从老家重返杭州的校园上课时，我整个人的学习状态明显和以前不一样了。上课时，虽然我的眼睛是盯着黑板看的，但脑海里却全是爷爷的音容笑貌。我还是接受不了爷爷离开我们的这个实事，心里总是一遍一遍地问自己：“这是真的吗?”课间活动时，当小朋友叫我和他们一起玩时，我好像是没听见一样，整个人就像丢了魂似的。总是一个人默默地走开，躲在角落里掉眼泪。
最后我的成绩自然是一落千丈，期中考试连我最擅长的数学也只是刚刚及格。此时的我心中除了由于爷爷的离世带来的悲伤，又多了一份因为成绩不好的自卑。细心的盛老师，是您及时的发现了我的问题，并细心的开导我。您轻轻地抚摸着我的头，和蔼可亲地给我讲要如何正确看待人类的生老病死。学习方面，您也总是微笑对我说:“不要放弃，一定会好起来的。”您从来没有严厉的催后促过我，但是，从您那焦急的眼神中，我知道，你也在为我着急。所以，每天放学后，您都会留下来为我辅导落下的功课。遇到难写的生字，你总是很有耐心地一笔一划的教我写。当我对有些课文内容不理解时，您总是不厌其烦地给我讲解，直到我理解为止。每当我有进步的时候，您就会开心地朝我竖起大拇指给我鼓励。慢慢的，我的心结打开了，成绩也赶了上来，脸上露出了久违的笑容。盛老师，如果没有您，我都不知道如何走过那段难熬的日子。如果没有您，我可能再也找不回那个积极阳光的我了。
老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望，谁知道在那三尺讲台上，老师洒下了多少汗水?也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹，就是最好的证明。
感恩老师的现代小故事5
有这么一个人，她无时无刻不再为别人着想，为别人奔波，要问她是谁呢?她就是我的小学老师——刘老师。
感谢是学生最想和老师说的话。我感谢您，是因为你没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您，是因为您让我明白自身的价值;感谢您，帮助我发现了我自己的专长;感谢您，帮我驱去对不理解的事物所感到的恐惧;感谢您，给我时间并且您时时关注我的需要;感谢您，给我自信与鼓励，让我相信自己能成为超过自亲期望的人;感谢您，让我明白了该让怎样去从失败汲取一些教训，在困难中如何发现自己的力量，怎样能从绝望中找出爱和仁慈;感谢您，教会了我不仅坦荡;感谢您，让我明白了如何在面临巨大挫折前坚持自己，哪怕当时我正害怕得两腿颤抖;感谢您，让我明白了学习其实也并不是一种负担、一种干扰、一种自由的剥夺，是那么的苦、累、无聊、乏味，而是一种兴奋，是获得一把通向我们从不知道，没见过的更大的自由天地的一把闪闪光光的钥匙，它能为我们打开知识大门的锁头，能让我们在知识的海洋中幸福快乐的游玩。
感谢您，老师。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
您不是演员，去吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您更加不是雕塑家，但您却塑造着一批批青年人的灵魂、、、、、、老师啊，我怎能把你遗忘。
您是严冬的炭火，是酷热的浓荫，是湍流的踏脚石，是雾海中的航标灯、、、、、、老师啊，您言传身教，育人有方;甘为人梯，令人难忘啊!
在 教育 的平凡岗位上，您撒下一颗颗汗珠，为孩子们竖起一座座闪光的路标!
老师，我永远也忘不了您。
感恩老师的简短故事
感恩老师的简短故事7篇
感恩老师的简短故事1
草木感恩阳光和雨露，是因为阳光和雨露时时刻刻的滋润着它生长;鸟儿感恩大树，是因为大树无微不至地哺育着鸟儿成长;老鹰感恩蓝天，是因为蓝天无私地提供它自由自在飞翔的天地;我们感恩父母，是因为他们默默无声地给予了我生命，给了我一个温暖而舒适的家，让我有了一个遇到暴风雨时的避风港。因此，我们一定要学会感恩，树立一颗感恩的心。
而我们在现实的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母亲索取，总觉得那是理所当然的，这是因为我们真正缺少的是一颗感恩的心。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”。这简简单单的一句话，却能体现出一个人懂得感恩的真善品质。只要我们怀着一颗感恩的心，就有可能感化世间的万物。是啊，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有帮助过我们的人吧。只有这样才能成就自己多姿多彩的人生，让自己的道路更加光彩亮丽!
我清清楚楚的记着，从学步到寻路，从胆怯到自信，从妄自菲薄到乐观生活。是成千上万的老师鼓励我一点点的进步。每次在我失败时，是成千上万的老师像一缕阳光，消除我内心的积雪;在我迷茫时，是成千上万的老师像一盏明灯，照亮我前进的步伐;在我难过时，是成千上万的老师像一首美妙的音乐，舒缓我的情绪。啊，一个个老师给予我的爱是那样的微不足道，但是在这点滴的爱中，却饱含了你对我无微不至的关心。你为我做的事情太多太多了，但有一件小事却让我懂得了感恩。
在一次偶然的机会，我认识了《学习改变命运，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老师。是他教会了我如何感恩老师，“杨老师，谢谢您，这么多年在我遇到挫折的时候是您帮助，鼓励我，谢谢您”当我抬起头，看到您那泪流满面的脸，刹那间我感觉到了，您是多么的辛苦啊!啊!老师，我应该懂得感恩，应该懂得感恩于您!
此时此刻，我真真切切地体会到了，感恩是多么的伟大，重要啊!我应该懂得感恩，懂得感恩于成千上万的老师。
感恩老师的简短故事2
朱德给老师让座1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
感悟：朱德对于老师的敬重实在让人佩服，小小的细节便可看出他对老师的感恩！
感恩老师的简短故事3
成长到今天，离不开一直深爱我的爸爸，妈妈，是他们把我抚养成人，还有一直关心，照顾着我，给我无私关怀的亲人朋友们，他们都是我要感谢的人，但我最要感谢的是教了我四年的语文老师——万老师，她短短的头发，一双会说话的眼睛，个子不高就像个大姐姐，说话走路都特别有精神，同学们都很喜欢她。
记得刚上一年级的时候，我对环境和同学都很陌生，连跟同学们
说话都是像蚊子嗡嗡一般，更不用说上课回答问题了。有一次，万老师让我们举手发言，班上举手的人很多，我也学着举起手来，心里默念：别点我，别点我，千万别点我……，谁知万老师像看穿了我的心思，偏偏把我点起来。我当时心里特别紧张又懊悔，丁点儿声音回答着问题……。万老师走下讲台，来到我的身边，对我说：“不要紧的，把你刚才回答的，再重复一遍好吗?”我脸上突然一阵阵发热，头也低了下来，耳边还听到了几声嘻笑声。我害羞极了，万老师提高了音量要求大家安静下来，再温和地对我说：“不用怕，大胆些!再回答一次，好吗?”我看着万老师鼓励的眼神，心里暖暖的，怦怦跳动的心也慢慢的平静下来，鼓起勇气大声的又回答一次，万老师用赞赏的眼光看着我，用手示意我坐下来后，肯定了我的答案，我想着老师的言语心里久久的不能平静。
从开始有意的鼓励我大胆答题，到多次的特意点我发言，让我由回答一个问题就脸红又胆怯的学生，变成了今天开朗又活泼的班干部，这个过程的转变，归功于启蒙老师对我的点拨与关爱。
感谢万老师对我这些年的教育，借此机会，对您略表谢意，向您说声：谢谢您!
感恩老师的简短故事4
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
感恩老师的简短故事5
一颗颗小草是因为对春雨的感恩，所以它才拥有了多姿多彩的阳光生活;一珠珠幼苗是因为对阳光的感恩，所以它才拥有了甜美的丰收的果实;一只只小鸟是因为对天空的感恩，所以它才拥有了翱翔的翅膀;一颗颗心灵是因为对爱的感恩，所以它才拥有了钻石般的灿烂的光芒。因此，我们每一个人都要学会感恩，感恩我们的父母，感恩我们的亲人，更要感恩我们的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师化费了大量的时间和精力教育着我们。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的小鸟到展翅高飞的雄鹰，从门外汉到专长，从人类的结绳记事到今天的高科技社会的发展，教师的作用时时刻刻贯穿人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠老师。是成千上万的老师的默默辛苦的劳动才换来了人类文明的勃勃生机。因此，我们必须要学会感恩老师。
老师的爱，叫师生情。这种情是人世间最严肃的情，最宝贵的情，最值得珍惜的情。同学们，当我们犯下一个个错而受到惩罚的时候，教导我们的是一个个内心的老师;当我们遇到难解的题目而烦恼的时候，为我们细心讲解的又是一个个孜孜不倦的'老师。啊，是老师的一个个赞扬的眼神，让我们万分开心;是老师的一句句温暖的问候，让我们感受到了第二种亲情。因此，我们一定要学会感恩老师。
同学们，无论我们遇到什么样的困难，一个个老师都会与我们一同面对。老师，在我眼里您们是神奇的，您比亲人还亲。俗话说得好“一日为师，终生为父”。在此，我发自内心地感谢您，“感谢您!我的老师，感谢你为我们所付出的一切!”那么，什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定会拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人荤绕心向的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
同学们，“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水桃李满天下。”让我们用最好的方式回报知识源泉的老师吧!
感恩老师的简短故事6
老师是天空，让我们自由翱翔;老师是大地，让我们尽情奔跑;老师是蜡烛，照亮我们的的心房;老师是星星，为我们指点方向。
“叮铃铃”，上课了。只见您走进教室，拿起一根长长的粉笔，“唰唰”写出今天要学的课文标题。“谁能概括一下本文内容?”我信心满满地第一个举了手。听了我的答案，有的同学用细细碎碎的声音说：“错了错了!”我以为您会把我训斥一顿，谁知您用温和的口气帮我纠正答案。老师，您对谁都是如此，“答错了没关系，只要敢于回答，你就是最棒的!”
为了培养我们对写作的兴趣，您花了不少心思。有一次上课，您叫我们利用一条横线或者一个圆，创造一幅画。然后借机开导我们，“一种最基础的图形，就能加工成如此美妙的图画。我相信，每一幅画都有相应的故事传说。既然有那么多故事传说可写，还怕没有写作素材吗?现在，我给每个小组发一张纸，上面只有一个字。请同学们轮流加工，把它变成一段话。比一比哪个组写得最优美!”我们都乐在其中，争分夺秒地写着，而却没有体会到老师的用心良苦。在校园里，同学之间少不了磕磕绊绊。有的受伤了，有的闹矛盾。您总是站出来，去关心，去劝解。
鸟儿要感谢天空，是它让鸟儿自由翱翔;花儿要感谢雨露，是它滋润着花儿长大。我们要感谢老师，是她用爱的阳光哺育我们成长!父母给了我们躯体，老师给了我们灵魂。老师培育着我们这些祖国的花骨朵，直到它绽放。老师啊，没有春的耕耘，哪来的荷香十里?是您，让我们读懂世界上一切美好的事物，是您，让我们感受到大自然的美，是您，带我们走进知识的殿堂!教师节快到了，我只想真诚地对您说：“老师，教师节快乐!”
感恩老师的简短故事7
有一种说不出的感情，虽不能相守却天长地久;有一种付出无私无畏也不求回报。老师对我们的恩情便是如此。这份情，比山高大，比海深沉。
都说老师是培育栋梁的园丁，但您自己何尝不是栋梁呢?只是您把您的一生都贡献给了教育事业。您如一支红烛，燃烧着自己，照亮我们。也许多年以后，曾经被您照亮过的我们，也会走上这条道路，沿着您走过的足迹，继续走下去。
三尺讲台，您这一站，便是一辈子。您用生命在诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。一方黑板，写出了您在教育路上的酸甜苦辣;一间教室，记录下了您在教育路上放飞的希望。
不管以后我是参天大树，还是低矮灌木，我都不会忘记您的恩情。老师，虽然您只陪伴了我短短的一年，但在我的心里，您一辈子都是我的恩师。我永远也忘不了：是您，带我走出了那片迷雾，带我走向了美好的未来......
“教诲如春风，师恩似海深”是啊，您对我的恩情比大海还要深沉。我忘不了您对我的谆谆教诲;更忘不了深夜时分，您书桌上的那盏光亮的台灯;我最忘不了的是您额前的那几缕银丝。您对我的恩情，我没齿难忘。
可惜谁也无法让时间停止脚步。我伸手想要抓住这最后一段时间，可惜时间太窄，指缝太宽，时间就这样一点一点地从指缝中溜走了。但任凭时间怎么飞逝，也无法让我淡忘您的这份恩情，我将会一直铭记在心。
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘;成长路上，感恩有您!
名人感恩老师的故事
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。这里给大家分享一些关于名人感恩老师的 故事 ，供大家参考。
名人感恩老师的故事1
居里夫人是波兰人，是世界上最著名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖金，被人们尊称为“镭的母亲”。她在取得巨大的成就和受到世人的无限敬仰的同时，首先想到的是自己少年时代教法语的欧班老师，因为居里夫人深深懂得，如果当初没有老师细心严格的教诲，自己是不可能取得这样伟大的成就的。
这一天，欧班老师收到一封信，寄信人是“玛丽·居里”。 欧班老师简直不敢收下，还以为是邮局弄错了呢!因为，这时的居里夫人早已经是一位在全世界都被赞颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷，默默无闻的农村教师写信呢?欧班老师连连摆手对邮递员说：“先生，您一定是弄错了，一定是弄错了，我不可能收到这位名人的来信!”直到送信的人十分肯定收信人没错，她才用不断颤抖的手拆开了信封。
欧班老师觉得这件事情真是难以置信啊!她颤颤巍巍地戴上老花镜，拆开信仔仔细细地读了起来，读着读着，激动地泪水不禁涌出了眼眶，原来写信人竟是她二十年前门门功课都考全班第一的小姑娘玛丽亚!居里夫人在信中向欧班老师深表敬意，告诉老师，她一直在法国从事科学研究，并且诚恳地邀请老师能到巴黎作客，细心的居里夫人还把往返的路费一起寄了过来。欧班老师读完了信，呆呆地坐在椅子上，泪水模糊了她的双眼，那个多年前可爱勤奋的小玛利亚浮现在她的眼前，欧班老师喃喃地说：“我竟然教出来了一个这样伟大的科学家。”
过了不久，久别的师生就见面了，居里夫人在家里热情接待了少年时代的老师欧班女士。她亲自下厨房做菜，向老师祝酒。饭后又和老师紧紧挨在一起，亲切地谈心。她使欧班老师忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位诺贝尔奖金的获得者。
1932年5月，华沙镭研究所建成了。作为赞助人的居里夫人愉快的接受了祖国的邀请，到华沙去参加开幕式典礼。这天，全世界许多著名人物都簇拥在居里夫人周围，他们中间有国王王后，有许多国家的领导人，有各个领域最著名的科学家，还有居里夫人的亲朋好友。
开幕式马上快要开始的时候，居里夫人不顾众人，忽然从主席台上快步走下来，捧着鲜花穿过人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前。居里夫人深情地亲吻了她，轻轻推着她的轮椅向主席台走去。回到台上，居里夫人向大家介绍，这位老人就是自己少年时代的欧班老师。会场里的人见到这情景，都向这师生俩投来羡慕敬佩的眼光，全体起立热烈地鼓起掌来。这位八十岁的老人的脸上挂满了激动幸福的泪水，她的学生成为世界名人之后，对她还是那样热爱，那样尊敬。
同学们，故事就讲到这里，最后我请大家深深思考一个问题：
一个世界名人尚且对自己的老师如此心怀感恩，而我们呢，又该用怎样的行动来回报那些含辛茹苦的 教育 我们的老师呢?
名人感恩老师的故事2
20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein)1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城，一年后随全家迁居慕尼黑。爱因斯坦的父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦和叔叔雅各布·爱因斯坦合开了一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工仪表的电器工厂。母亲玻琳是受过中等教育的家庭妇女，非常喜欢音乐，在爱因斯坦六岁时就教他拉小提琴。
爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。
在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。
爱因斯坦在念小学和中学时，功课属平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。
爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自己就非常喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。在叔父的影响下，爱因斯坦较早的受到了科学和哲学的启蒙。
父亲的生意做得并不好，但却是一个乐观和心地善良的人，家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭，这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德，他们都是学医科的，喜欢阅读书籍、兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭，并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。
麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师”，他借了一些通俗的自然科学普及读物给他看。麦克斯在爱因斯坦十二岁时，给了他一本施皮尔克的平面几何教科书。爱因斯坦晚年回忆这本神圣的小书时说：“这本书里有许多断言，比如，三角形的三个高交于一点，它们本身虽然并不是显而易见的，但是可以很可靠地加以证明，以致任何怀疑似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我留下了一种难以形容的印象。”
爱因斯坦还幸运地从一部卓越的通俗读物中知
道了自然科学领域里的主要成果和 方法 ，科普读物不但增进了爱因斯坦的知识，而且拨动了年轻人好奇的心弦，引起他对问题的深思。
爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告失败。他接受了联邦工业大学校长以及该校著名的物理学家韦伯教授的建议，在瑞士阿劳市的州立中学念完中学课程，以取得中学学历。
1896年10月，爱因斯坦跨进了苏黎世工业大学的校门，在师范系学习数学和物理学。他对学校的注入式教育十分反感，认为它使人没有时间、也没有兴趣去思考其他问题。幸运的是，窒息真正科学动力的强制教育，在苏黎世的联邦工业大学要比其他大学少得多。爱因斯坦充分的利用学校中的自由空气，把精力集中在自己所热爱的学科上。在学校中，他广泛的阅读了赫尔姆霍兹、赫兹等物理学大师的著作，他最着迷的是麦克斯韦的电磁理论。他有自学本领、分析问题的习惯和独立思考的能力。
名人感恩老师的故事3
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期望地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快来的时光，因为妈妈每天都要给她带回一块年糕。在她们贫困的家里，一块小小的年糕就是天上的美味啊!
有一天，下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口，盼啊盼啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看到了倒在地上的妈妈。她使劲的摇着妈妈的身体，妈妈却没有回应她。她以为妈妈太累，睡着了就把妈妈的偷枕在自己腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但这时她发现，妈妈的眼睛并没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到十分恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈地手里放着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直下着，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为她不放心自己吗?她突然明白自己该怎么做了。她擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈，自己一定会好好的活着，让妈妈放心的走……于是小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着一首【感恩的心】，泪水和 雨水 从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”她就这样在雨中不停歇的“唱”着，一直唱到妈妈的眼睛终于闭上……
名人感恩老师的故事4
刘德华曾在“华仔天地”的个人 日记 上撰文《感谢世上每一位老师，请加油》，回忆自己生命中的老师，并说：“没有老师，不会有模范生;没有老师，不会有今日的刘德华。”同日，他在香港举行新碟《声音》签名会时，还自爆曾被老师误会是黑社会分子，被反黑组警员召见。
华仔表示，自己小时候不是一个好学生，也不大会体谅老师。他在文中第一个感谢“女王的教室香港版”--可立中学的训导主任蔡邓燕华，并指蔡太像日本电视剧《女王的教室》中的魔鬼老师一样可怕。过往华仔曾犯错，被蔡太罚“记大过”及“见家长”,害得他被母亲打了十八下。华仔说今天回想起，“心里的恨没有了，取而代之的是感激”.而他在签名会时自爆曾被老师误会是黑社会分子，被反黑组警员召见。原来那时华仔与六个男同学一起合称“七剑侠”,专门保护女同学，结果被人误会是坏学生。不过，华仔在文中称，如果没有被蔡太重罚自己，他就够胆继续逃学，无心向学，甚至变成坏学生。
华仔也感谢了当年的地理及话剧老师杜国威(香港知名舞台及电影编剧)，“假如没有你，或者我今天不会这么热爱演艺事业。”同时被感谢的还有当年可立中学的班主任Miss Wan以及后来无线训练班的导师。一张新歌《模范生》的e-card也由华仔送给天下师长。据悉，最近刘德华已主动联络以前教过他的老师，令老师很惊讶。
华仔倡导尊师重教的日记发表后，已有歌迷随后留言。有歌迷称，华仔新歌《模范生》写出了老师的辛酸和无奈，也写出他们为教育下一代毫不为己的付出。“我还是比较喜欢以前老师跟学生的那种关系，该罚时罚，该鼓励时鼓励。”也有歌迷参与探讨时下的师生关系。
名人感恩老师的故事5
宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
有一天，天空浓云密布，眼看一场 大雪 就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。
过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。
这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。
杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
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感恩教师的小故事
感恩教师的小故事15篇
感恩教师的小故事1
霍金在一次学术报告会结束后，一位女记者登上讲坛，在表达了景仰之情后，尤显突兀和尖锐地问：“霍金先生，卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西了吗？”全场一片寂静。霍金微笑依旧，用手指敲击几下键盘，在屏幕上出现了那么一句话：“我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。生命是一种奇迹，拥有生命是一种福泽。
感恩教师的小故事2
你看出了一条狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你，它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。你看到一只鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水治疗它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话，只能用这种方式铭记你的救助。
动物尚且会感激别人的救助，人类难道不也应该有颗感恩的心吗？狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情，可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，感激的目光消失了，但感激之情弥散在天地见，世界也就因此有了温暖，有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感。
感恩教师的小故事3
“我的第三个老师是一个孩子。一天晚上，我在一个小镇上遇到一个小男孩，他手里拿着一支点燃的蜡烛。他要去庙里献蜡烛。我对小男孩说：“你自己点的蜡烛吗？”孩子回答说：“是的，先生。”我又问他：“当它被点燃时，蜡烛会发光，但在它被点燃之前，蜡烛不会发光。”你能告诉我这灯是从哪里来的吗？小男孩咯咯地笑着，不急于回答。相反，他一口气吹灭了蜡烛，然后问我：“看，我现在把蜡烛吹灭了。”你能告诉我蜡烛的光到哪里去了吗？让我的渊博知识的自尊立刻消失。那一刻，我真的感到自己的无知、浅薄和愚蠢。
事实上，人类是短暂的老师，但这并不意味着我们没有机会学习世界上的一切都是我们的老师。学习是一种生活方式，但教师成为教师是很自然的。天上的云，地上的树，自然界的一切都可以成为我们的老师。
如果老师是一个游泳池，你可以在这里学习游泳。一旦你学会游泳，整个海洋就是你的了。
感恩教师的小故事4
越人寇不韦为避兵灾逃至剡溪。困顿中，徘徊于天姥山下的他与妻子在一株极其繁茂的大树下住了一夜，第二天清晨，寇不韦举起斧头想砍下树枝当柴烧。妻子阻止他说：“我们能活下来，多亏了它。我们应该像敬仰自己的慈母一般感激它。”
感恩教师的小故事5
有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。
感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
感恩教师的小故事6
一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
感恩，是我们在失败时看到差距，在不幸时看到危机，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而过去前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁，不安，消融许多的不满与不幸。
感恩教师的小故事7
孔子带领他的学生周游列国，在去陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上一顿饭。孔老夫子实在受不住，只好大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿。孔子的大弟子颜回见老师饿得很，心中十分忧伤，心想，老师上了年纪，怎能经得住这般折磨啊！再不想出办法，怕是要出危险了。颜回也没有什么好办法可想，只好去向人乞讨。这一次真是天不绝人，居然碰上一个好心肠的老婆婆，给了他一些白米。颜回高高兴兴地把米拿回来，急忙把米倒在锅里，砍柴生火，不一会儿，饭就熟了。
孔夫子这时刚好醒来，突然闻到一股扑鼻的饭香，感到十分奇怪，便起来探看。刚一跨出房门。就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。孔子又高兴又生气：高兴的是有饭吃了;生气的是，颜回竟然如此无礼，老师尚且未吃，他却自己先吃了起来。过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷，热腾腾的白米饭，送到孔子面前，说：“今日幸好遇到好心人赠米，现在饭做好了，先请老师进食。”不料孔子一下子站起身来，说：“刚才我在睡梦中见到去世的父亲，让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。”颜回一把将那碗米饭夺了回去，连忙说：“不行！不行！这米饭不干净，不能用它来祭奠！”孔夫子故作不解地问道：“为何说它不干净呢”颜回答道：“刚才我煮饭时，不小心把一块炭灰掉到上面，我感到很为难，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄脏的饭给老师吃呀！后来，我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢”孔夫子听了颜回的话，才恍然大悟，消除了对颜回的误解，深感这个弟子是个贤德之人。
感恩教师的小故事8
我的第一个老师是个乞丐。有一次，我在山里迷了路，发现已经来不及找地方避雨了。在黑暗中，我沿着崎岖的山路漫步，遇到了一个乞丐。我问他我可以在哪里过夜。乞丐对我说：‘这是一片荒野，方圆数英里都没有人。如果你想和一个乞丐住在一起，你可以和我一起去。所以我和他一起去了一个月。每天早上，我和他一起去乞讨。乞丐的生活是不确定的，他经常没有胃口，没有地方住，但他总是很快乐，从来没有失望过。每天晚上睡觉前，他总是对我说：“感谢上帝的帮助，我相信明天会更好。”
日复一日，年复一年，我坚持冥想和努力工作。我的生活，就像那个乞丐，经常有麻烦。所以我开始感到绝望，失去信心，甚至放弃我的家庭作业。每当我想起那个乞丐，我就想起他每天晚上对我说的话：“感谢上帝的仁慈，我相信明天会更好。”
“我的第二个老师是一只狗。一天，我来到河边，因为我渴了。一次偶然的机会，一只狗来到河边喝水。狗往水里一看，突然发现水里还有一只狗——它自己的倒影。狗惊慌失措，狂吠着跑开了。但是渴了，狗不得不回到河边。尽管他非常害怕，他还是跳进水里，狗立刻就不见了。所以我意识到这是上帝的启示：虽然你会感到害怕，但你必须跳进水里。
感恩教师的小故事9
子贡是孔子在外流浪14年的最大收获，也是孔子晚年的“机要秘书”。如果说颜渊是“完美版孔子”，是孔子精神的化身，那子贡就是“实践版孔子”的成功代表。
中国古人说君子立德、立功、立言，子贡在这三方面，均无可挑剔，尤以立功为卓著。司马迁说“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变”、“常相鲁、卫，家累千金”，俨然是战国后期苏秦、张仪的祖师爷。孔子死后，子贡成为理所当然的“大阿哥”，别人都是守孝三年，唯独子贡“庐于冢上，凡六年”。子贡有高傲的气质，却以谦逊的姿态，从老师那学到了精粹的知识。子贡是所有孔门弟子中，最没有酸腐书生气的。有话明说、直说的子贡，死后没有薪火后继，反倒是孔子有点瞧不上眼的“参也鲁”的曾子，成为孔门衣钵的传递者。
感恩教师的小故事10
周总理不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”
张伯岑病故后，周总理一直以来都惦记着张家的生活，自然灾害时期，周总理把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
感恩教师的小故事11
意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来，静默良久。有记者问为什么时，他极为真诚的说说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人类不可能有征服它的能力。相反，人类需要的是怀有一颗感恩的心，这样人类才有可能生生不息的传承下去。
感恩教师的小故事12
李政道获得诺贝尔奖之后，给他得老师写了一份信，全文如下：
大猷师尊鉴：
科技界通知，杨振宁和我合得1957年物理学诺贝尔奖金。至今以后的感觉很多，一方面当然觉得是一种光荣，可另一方面深深感觉自己的常识有限，希望在将来继续努力。
现在的成就大部分是源于在昆明时您的教导，假如在46年您没有给我这个机会，那就根本不可能有我今天的光荣。
生政道
李政道作为全球知名的科学家，和其合作者的人生态度、价值取向有很大区别，是一个道德非常高尚、饮水思源的人。做人一定要饮水思源。
感恩教师的小故事13
马太·亨利是一位有名的圣经学者，有一次被一位强盗抢了他的钱包。他在日记中写下了这几点：“让我感恩，第一，因为在这之前，我从未被打枪；第二，因为虽然他们夺去我的钱包，但没夺取我的生命；第三，因为虽然他们夺去我的一些钱，但并不多；第四，因为是我被人打抢，而不是我打抢人。”这例子告诉我们，无论环境何等恶劣'只要我们往好的一方面去想，我们一定能发现值得感恩的理由。
感恩教师的小故事14
有一回，日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他说：“师傅，你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访，亲眼看到了这一幕，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢？他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道：“要教导门生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”
感恩教师的小故事15
那一年我十四岁，上初中三年级。那一年的教师节是周一，因为学校有活动，怕迟到的我一大早就匆匆忙忙往学校赶，西北的天亮得慢，那一天雾特别大，大老远就看到校门口围着一大群人，天生爱看热闹的我立刻加快了脚步，一溜小跑地过去，学生们早就围的里三层外三层，我又抻脖子又踮脚，隐隐约约看到两个衣衫褴缕的乞丐，雾水湿透了他们单薄的衣衫，冻的瑟瑟发抖，但是高一些的那个胸前却紧紧抱着一个裹了好几层塑料纸的四四方方的布包。高个儿的大约二十上下，一言不发面露愧色地站着，低个儿的年龄和我差不多，长得很瘦弱，一双眼睛怯怯地望着大家。周围的学生叽叽喳喳，不一会儿就明白是怎么回事了。原来周六的时候他们就来过，说有事要找学校的负责人，但是门卫没让他们进，没想到今天一大早竟发现他们蜷缩在校门口，看样子是在这儿守了两天了。门卫看他们可怜，就去找校保卫室的人去了，不大一会儿保卫室就来人把他们带走了，同学们也哄的一声作鸟兽散了。
早操的'时候就已经有人得到确切消息了，原来他们竟然是一所小学的两位老师！他们是到山下来买课本的。
这怎么可能？
“怎么不可能？学校已经抽了几个高年级的学生去帮忙搬运桌椅去了。”那几个小灵通说。
搬运桌椅？
我们原来就知道深山里的条件很苦，几乎没有学校，他们是来自几十里外的关山脚下，姓王，是亲兄弟，我们就姑且之为大王、小王吧。那儿原来没有学校，以前有几个知青曾在那里插队，曾经开辟过一个教室，带来过一些教材，给山里的孩子们上过课，大约有几十个学生，大王老师就曾经是知青们的学生。后来知青们都返城了，大王老师就担当起教学的任务，一直坚持给山里的孩子们上课，后来他的弟弟渐渐也开始能帮助他教低年级的学生。知青们带来的教材用了很多年，听说教材都变了，大王老师决定用积攒的钱下山给孩子们买新课本，然而就在他出发的头一天，山中刮了一场大风，把教室里的课桌桌面刮跑了。所谓的课桌，实际就是几块木板用绳子固定到了两头的石头上，学生们只能站着听讲。大王老师就带着自己的弟弟一起背着三天的干粮从深山中跋涉而来，在书店买了新书本后怕被雾打湿层层密封起来。在经过一中门前的时候，看到学校非常气派，就想找一找校长，能不能支援他们一些旧课桌和旧书、旧作业之类的。他们已经整整一天一夜没有吃东西了，钱被用来买书外还买了一盒廉价的香烟讪笑着递给校长，校长很辛酸地挡住了。
他们站在楼道里，看着学校张贴的标语：教师节快乐，吃惊地睁大眼睛，因为他们从来没有听说过这个节日。
后来，我们有很多问题问班主任：他们为什么不去教育局请求援助？
班主任说：“他们是一所不在编的学校，教育局没有备案，没办法拨给经费。”也就是说：大王和小王老师是纯粹地在义务奉献！可是，他们却跋山涉水，豪无怨言。他们因为我们学校支援的桌椅、课外书、作业本等感激涕零，我们学校后来派一辆车把支援的东西送去，然而因为山路陡不得不想把援品舍弃，但是他们却背着沉重的负担一遍遍地翻山越岭把东西全运回去。因为他们背的是责任和希望。后来，有人到了那所不能称之为学校的学校，却发现，破旧不堪的教室前竟然飘荡着一张用绸面床单改制的五星红旗！
从那发后，每年我们学校都会派几个老师和学生去支教，第二年差一点排上了我，不过，因为要参加中考只好放弃了。小王老师在他自学完小学课程后就到了一中去上中学，学习很刻苦而且成绩非常好。
在我上大学的第二年，还听到过关于他们的故事：小王老师考上了北农大（一说西北师大），但就在快要开学的时候，大王老师因为送学生回家太晚，天黑看不清路不留心从悬崖上摔下去跌断了腿。小王老师犹豫了很久，最终还是撕碎了录取通知书，永远地留在山里做了一名不在编的小学老师，现在也不知道转没转成民办。许多年以后，我来到了故乡山东，有关西北的故事还常常会在我的梦中出现，每年教师节的时候都会情不自禁地想起，许多年以前蜷缩在中学门口那两个衣衫单薄状如乞丐的两个普通老师，大王老师那瘦弱的身体、小王老师那双怯怯的眼睛还会闪现在我的面前，但是从此却就再也没有了有关他们的消息。
这是我听到过的一首诗，我不知道作者是谁，也许是小王老师写的：
没有你的日子
可以想象
没有你的日子
就没有希望
没有希望
就没有力量
有了你的日子
可以想象
有了你的日子
就有了希望
有了希望
就有了力量
