初中人物记叙文500字左右
初中写人作文500字
七品芝麻官（一）
我家有个“七品芝麻官”。
你可千万别以为我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人。
你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官。他头戴一顶小小的乌纱帽，帽子两头的纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着，似乎在想什么鬼主意。他满脸奸笑，手里拿着一把折扇，好像正吟咏做官的那句名言：“衙门八字朝南开，有理无钱莫进来。”
他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头，他就会一边摇头晃脑，一边奸笑。那贪婪的模样，真让人恨之入骨。红官袍下，他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝，我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的老百姓被这些贪官逼迫得走投无路、家破人亡，而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时，穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪官们，老百姓哪会有好日子过呢？
望着这个木头人，我想，要不是因为他是木头的，我非打他个稀巴烂不可。
丑小鸭和我（二）
丑小鸭——一个众所周知的弱者形象代表。它从处处受人排挤，被兄弟姊妹耻笑、驱赶，到变成美丽的白天鹅，受动物们的尊敬，体味到前所未有的幸福。它经历了难以想象的苦难，几乎被冻死在那个寒冷的冬季。但这一切都不重要，重要的是，它实现了对美、对理想的追求。倒影里美丽的大鸟就是曾经的丑小鸭——它熬过来了，等待它的将会是无边的幸福。
读完这个世界有名的童话，再将丑小鸭的经历和我的经历作对比，真是感觉有天壤之别。朋友问我，我们离变成天鹅的时间还有多远？三年，不，两年。还有两年，我们就有变成天鹅的机会了。
一届又一届的初三生离开了校园，他们之中，有的依旧是丑小鸭，有的连丑小鸭都不如。只有少数的人，飞在了梦想的枝头上，蜕变成了美丽的白天鹅。
书包寂寞地躺在长椅上，里面装着满满一书包的书。回家的路上，我还在抱怨这些书的重量。
终于拉开了书包的拉链，拿出写了待办事项的卡片。嗯„„复习功课《丑小鸭》。脑子里大概地把《丑小鸭》的内容过了一遍电影，这才慢慢的打开了语文
眼帘的，依然是丑小鸭被同类排挤的图片，丑小鸭呆呆的站着，不知所措。
许久，我对自己说：加油，丑小鸭。
我的班主任（三）
我小学的阶段，教过我的老师有许多，但是给我印象最深的是我的班主任--高老师。
我的班主任中等身材，还稍微有点胖，但有一张慈祥的面孔。一双炯炯有神的大眼睛，让人觉得和蔼可亲。一个翘翘的鼻子有趣极了，老师还长着一张能说会道的嘴巴，虽然带着牙套，但我还是觉得很漂亮。
老师关心同学，工作认真、负责。记得有一次，我们班的汪圣轩和别人打架，不慎头打出了许多血，高老师立刻把他送到了医院，医生包扎了他的伤口，还说他要在家里养几天的伤。老师听见了，给汪泽轩一个承诺：我一定放学来你家给你补课。老师果然没有骗人，一个炎热的夏天，汪圣轩以为老师不会来了，但是老师还是顶着烈日，来给他补课，这是老师的好，我们要学习老师，说到的就一定要做到。
记得还有一次，老师要我们把一些旧钢笔、旧衣服等一些东西捐出来，第二天要带在身上，我们不知道老师要干什么，但也按老师的要求完成了。第二天，老师要我们去孤儿院，我们这才知道，老师是要我们把东西捐给孤儿院。我们非常愿意，陆续地把东西捐给他们，并且给他们唱歌、跳舞，还教他们下棋，把学校里发生的故事讲给他们听。
几年过去了，高老师给我的印象还是那么深。
老朋友（四）
几年不曾相见的故友，大半的记忆以支离破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里传来他的名字。
在我模糊的记忆中，记得很少的片段，可能随着年龄的不断的增长，思想不在那么的单纯幼稚，不在一起嬉戏打闹了，整个世界变得安静祥和了许多，险些使大人不适应，我们个有个的事，个有个的烦恼，个有个的苦衷，我们便开始不在来往，说得好听些，我们变默契了。你不联系我。我不联系你。渝北区委党校组织，喊这些退休人员围成几座吃个家常便饭，有些新来领导则问寒问暖，谈了谈你们着老一辈搞建设幸苦了，还说了些客套话，说了些俗话，这才结束，这才上宴，老年当然人吃得少，说得多，年轻人吃得多，说得少。等他们宴散人回时，有寒暄了几句。等他回家时有把他所听见奇闻异事又重复了讲一遍，中间就提到了我熟知的故友的名字，从小一起玩耍的幼伴，现今他还是住在党校家属院里，说他田径拿到了重庆市的第二名，渝北的第一名，本身有所重点高中要录取他，他一口会绝了，说哪里太远了，现在我回想起他还比我小两岁，十三岁左右吧，比我还高，读初中，跟我一样。
在我眼前浮现出，有一辆自行车蹬的极快，生怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，
这个叫人追自行车的男孩叫席鑫。
初三写人写物作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过 作文 吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是我为大家带来的初三写人写物作文500字 范文 ，希望大家能够喜欢!
初三写人写物作文500字范文1
小白兔过生日了。妈妈、爸爸、爷爷、奶奶全家人一起为它庆祝。奶奶为小白兔亲手编了一顶草帽，作为生日礼物。
草帽是嫩黄色的。在阳光的照射下，呈现出金黄色，漂亮极了!草帽的帽檐下有两条白色的布带，这样，小白兔系上布带，就可以让草帽牢牢地戴在它的头上。草帽上还有两个洞，让小白兔的耳朵正好可以从洞中伸出来。
小白兔的草帽既舒服又漂亮。它特别喜欢草帽，每当发现草帽上有一些尘土，都会把草帽洗得干干净净。小白兔总是戴着草帽，甚至连睡觉都舍不得摘下来。
有一天，妈妈对小白兔说：“你去树林里采些蘑菇吧!”听了妈妈的话，小白兔带上篮子和草帽出发了。“啦啦啦，啦啦啦!”小白兔快乐地唱着歌。树林里的蘑菇真多呀!这一堆，那一丛。小白兔高高兴兴地采呀采，不一会儿就把篮子装满了。它采累了，坐在草地上休息。突然，一群淘气的小男孩儿冲向小白兔，一个还边跑边喊：“我要吃掉这只小白兔!”这可把小白兔吓坏了，它撒腿就跑。小男孩儿们在后面紧追不舍，小白兔拼命地跑呀跑。小白兔发现眼前就是山崖，它已经无路可逃。眼看小男孩儿们就要追上它了。小白兔灵机一动，它两手紧紧抓住草帽上的两条白色布带，纵身跳下山崖。草帽变成了降落伞，小白兔像小鸟一样缓缓安全降落在地面上。男孩儿们眼睁睁地看着到手的兔子跑掉了，气得直跺脚。小白兔摆脱了小男孩儿们，赶忙往家跑。回到家，它向妈妈讲述了自己的遭遇。妈妈听得胆颤心惊。听了小白兔的话，妈妈温柔地抚摸着它的头说：“你真是个聪明、勇敢的好孩子!今天是草帽救了你。”
初三写人写物作文500字范文2
一棵普通的草，有着非常不寻常的起源。
长在角缝里，不显眼，不那么刺眼。但它生长旺盛，不屈服，在墙角吸收一点点土壤营养，光照少，雨露少，生长环境恶劣。一开始是个小蓓蕾。在两块石头之间的缝隙里，在一座建筑的墙壁之间的缝隙里，是一颗小小的种子，破皮发芽了。我在百度上搜了一下，根据这草的形状，一不小心就知道是蒲公英。大概是种子随风飘到了缝隙里。未来还有生存的可能吗?
五天后，我奇迹般地又生了一个小茎。我被这个奇迹震惊了，把这个消息告诉了妈妈。我妈说:“蒲公英是一种非常顽强的生命之花。”我理解是和课文《白杨》一样。蒲公英要在这么艰难的环境下生存，长得很慢，真让人佩服。
原来蒲公英家族一直都是这样玩的，有毅力有希望，一定会成为大家族。雨季，一直下雨。雨后，阳光明媚，蒲公英缓缓而来。
茎上有一朵花，我悄悄去吹，蒲公英会“摇头”，但它的果实——小蒲公英，却被我吹走了，有的落在地上，有的飞得很远。他们正在开始新一轮的增长吗?我想，未来的角落缝隙里会有很多蒲公英，更多的蒲公英会遍地开花。凭借他们坚强不屈的精神，他们能够克服困难，像杨树一样坚强不可动摇。
初三写人写物作文500字范文3
你们知道“会飞的植物”是谁吗?没错，它就是蒲公英!蒲公英不像玫瑰花那么婀娜多姿;不像荷花那内心纯洁;不像薰衣草那么香气醉人。它是最不起眼的小精灵，可我却最喜欢蒲公英。
远看蒲公英，一个个蓬松的球儿挨挨挤挤，像是一朵朵让人口水直流三千尺的棉花糖，不停地追着人的舌尖、近看蒲公英，洁白如雪，惹人喜爱，一片片齿轮状的叶子，像坚守重任的大将，保护着伟大的国王，而叶子中央的蕊芯正是这位伟大的国王。
看着这随风飘荡似高贵优雅的公主般的蒲公英。一时让我满腹狐疑，眉头紧锁，抓耳挠腮地自言自语：“这蒲公英的一片片小叶子为什么要离开伟大的‘国王’呢?”这个问题引发了我的思考。
于是，我准备做个实验一探究竟，我先小心翼翼地摘一个蒲公英，放在我房间的阳台上，再拿一个盒子，装满土壤。拿一根较粗的吸管，往土壤中央一戳，蒲公英的“窝”就完成了。最后把蒲公英放进去，就大功告成了!不知过了多久有一天，我正在吹着凉爽的风，却见这顽皮的蒲公英的叶子，一片又一片得朝外面飞去。后来我上网查阅资料后，才发现蒲公英是利用风传播种子的。我恍然大悟。
看来这株“会飞的植物”的秘密被我说穿了。这也让我知道植物也有自己的独特本领，大自然不愧是神奇的造物主啊!
初三写人写物作文500字范文4
寒假里，我来到江苏奶奶家。我奶奶家喂着一只小羊。这只小山羊的毛洁白无瑕，弧形的小嘴不时“咩咩”地叫。它那未长出的角，活像两个又小又可爱的小硬面包。它水汪汪的大眼睛，是它能说话的第二张“嘴”。当我惹恼了它时，它会“自不量力”地用它那小得可怜的角来“反 攻”。它高兴或温顺的时候，会用它的脸蹭你的腿，像一个小白球一样。
一天，我带小山羊“外出”吃草。菜沟里长了不少草，这可由它来清除。只见它张开小嘴，有规律地吃了起来。它用牙齿咬住了一束草，用锋利的前齿把草从根“切，断，然后吞入肚中，真快极了，我想，小山羊的牙齿上一定长了许多锯齿。要不，小山羊怎会吃得如此之快呢?我走到另一堆杂草旁，用手费力地拔着草。这时，有个白乎乎的东西窜到我怀里用嘴啃掉杂草。定眼一看，原来是小山羊在帮我“拔”草呢!我愉快地抚摸着它的白毛，心中有说不出的高兴。
小山羊还挺爱玩的`。有一天，我得到了一些萝卜片，正想吃，小山羊却把蹄子搭在我的胳膊上，轻巧的腿一伸。糟了!它用嘴把我的萝卜片偷走了不少，我跟着它迫了起来。它迅速吞下了萝卜片。看到我不高兴，它“不好意思”地舔舔我的手。我蹲下来楼住它，谁知它又把我的全部萝卜片“偷”走了。我又好气又好笑，真拿它没办法。它却又蹦又跳，十分高兴。我生气地拉它到河边去洗脸。它突然对准河边的一个田螺一“抓”就走，真是的!我小心地夺过田螺扔入水中，没想到它竞往我身上刨雪。我拾起一团团雪向它扔去，越扔越多，成了只雪山羊。突然传来一阵嘲笑似的羊叫声。我一看，原来那不是真山羊，真山羊在我身后叫呢!
我要走了，走时小山羊也来为我送行。我含着泪花用手楼住了小山羊的脖子，久久舍不得放开手。
再见了，我的家乡。
再见了，可爱的小山羊。
初三写人写物作文500字范文5
老师在讲台上孜孜不倦地讲课，我努力地望着窗外——空空的，是那样的蓝我幻想着。
我努力把她讲的接收进去，但却不能，她的话像无法捕捉的空气，叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来，落在了我的手心上，毛茸茸的。在这五彩的初中生活中，点点滴滴都会给我感动。这个小生命不禁想起她的历程……
种子们随风儿飘动，他们第一次离开母亲，自己去闯荡。越过小河，穿过街道，也许它们会在石缝中，也许会落在水面上，也许……但不论怎样，它们选择了什么样的路，都会生长，克服种种困难。那是一种“既来之，则安之”精神，不畏艰险，敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量，散发着迷人的香气。
每一株蒲公英都找到自己的位置，然后孕育新的生命，它们总是为下一代无私的奉献，毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去，种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。
想到这里，我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”，我把手伸向窗外，让风把它带走，也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心，那一堂课我听得特别认真。
我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。
送你一株蒲公英的轻巧，你得到的是信心，是对生命的敬佩，对一切美好的感动。
初三写人写物作文500字范文6
在我生日那天，舅舅给了我一个惊喜：送了我一只小白兔。
这只小白兔有着雪白的毛，白得没有一丝杂质。身体紧紧地蜷缩在一起，听到有动静，耳朵一下子就竖了起来，警觉地四处张望。它那如同红宝石一般的眼睛闪闪发光，一张三瓣嘴显得它更加可爱了。因为它尾巴短短的，像一个毛绒绒的小球，整个身子看起来肥嘟嘟的，所以我给它取名为雪希。
一天早上，我拿了一片青菜叶跑到笼子那边准备喂给雪希吃，来到笼子旁，发现雪希还在笼子里呼呼大睡呢!我用手轻轻的揪了揪它的耳朵，它抬起头看了我一眼，我赶紧把菜叶拿到它嘴边，可它丝毫不领情，转了个身，又继续它的美梦了。我不甘心，又不停地弄着它，而它似乎知道我的意图，竟没有一丝的反映。我生气的站了起来，把菜叶狠狠地扔进笼子里，用手指着它说：“哼!你这个小家伙竟这么不领情，我一大早起床来给你喂食，你却一点儿也不买帐，我就不信你不吃。”说完，我就气呼呼地回去补觉了。
到中午了，我懒懒地揉了揉眼睛，寻思着雪希是不是还没有吃。于是我来到笼子边，惊喜的看到雪希正埋着头大口大口的吃着那片菜叶呢!吃完，它看我来了，抬起头可怜兮兮的看着我，好像在说：“小主人，我还饿，再给点我吧!”我看着它哀求的眼神，昂起头对着它说：“你现在知道饿啦，早上我好心喂你，你死活不吃，现在倒好，求着我给你吃的了。”它似乎知道我还生着气呢，于是它的眼神变得更煽情了，就差没学小狗摇尾巴了。我看着它，心不禁软了下来，急忙跑去拿了些新鲜的菜叶。它见了，亲昵地舔了舔我的手，便又大口大口的开吃了。这就是我家可爱却又令人没有办法的小白兔——雪希。
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初中写人记事作文范文5篇
相信大家都经常接触到 作文 吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来反映人物的某个方面的特点的 文章 。那么你有了解过写人作文吗?下面是我精心给大家整理初中写人记事作文 范文 ，希望大家喜欢！
初中写人记事作文范文1
前几天放假时在车站等候公交车，看着来往的先进的公交车，不禁惊叹这些年来湛江公交车的飞速发展。
在我大约5岁的时候(80年代)，首次见到公交车这庞然大物，内心兴奋得不得了。还依稀记得当时的公交车很大，由两节车厢组成，车厢与车厢之间用的好像是麻布之类很硬的东西连接起来，形成一层层的褶皱。我第一次乘公交车就是被挤到车厢与车厢连接的地方，看着眼前的褶皱一张一缩的，当时就非常害怕会被夹到里面去，于是便拼命地往人群里挪，以缓解内心的恐惧。公交车上有两个重要的角色，一个是司机，另一个则是售票员。我印象最深刻的便是售票员，当时的售票员总是背着个小背包，里面装的是一些车票和零钱。年幼的我就天真的认为售票员可以用一些白纸与别人换取一张张的人民币，于是下车后便立即许下人生的“最大”志愿：当一名售票员……
接着的一些年来我都很少有机会乘坐公交车。到了念小学的时候，随着学校的春、秋游等活动的相继开展，乘坐公交车的次数也逐渐多了起来。这时的公交车已经没有“褶皱”了，长度也有所缩短，前、后两个门的设计则更方便于人们上、下车。更大的改变便是车厢的周围都贴上了各商家所设计的 广告 ，车子外观看上去内容更丰富，色彩更鲜艳夺目。由于乘车机会少，因此我非常珍惜在车子上的每一时刻。记得每一次我和我的表哥、表姐们一起坐到公交车时，总爱几个人一起坐到公交车的最后一排，因为可以挤到一块唱“排排坐，分果果……”还可以看后窗一路后退的沿路风景，并且靠窗的座位总是让我抢先占据。紧接着便怀着兴奋的心情打开窗门，欣赏着外面新鲜的事物，与兄弟姐妹们闹成一团，好奇、开心、兴奋融汇在我们的心中，乐此不疲，于是不由惊叹童年的时光如此的美好，引人向往。
如今，公交车进入了现代化的隧道。现代化的公交车属于无人售票的，我幼稚的理想也遗落在时光隧道的昨日，车厢内更明亮，更宽广，更干净，夏天时更是全天空调供应;而且每到一个站都会有清脆的广播提醒您已经到了哪个站，注意别遗忘东西等。让人坐在车上感觉更舒服、更安心、更方便。然而，现在坐车时总是一个人了，虽然乘坐的环境舒适，但一个人在车上浮想联翩，内心总会有那么一点莫名的隐隐的痛，是因为坐在旁边的人已面目全，还是……
永远的公交车，和恐惧、天真、好奇、开心、兴奋、安心、舒服、方便连成一条属于我自己的感情线，公交车的发展日趋现代化，我的思想日渐成熟，留在身后的是让我无比怀念的童年，纯真的童年，美丽的童年。
初中写人记事作文范文2
暑假到了，我蹦跳着欢天喜地地回到家。谁知刚回到家，妈妈就给我扑了一盆凉水：“鹏鹏，告诉你一个好消息，居宁今年来我们家过暑假!”“什么!他来干什么?”这对于正想借寒假好好放松一下的我来说简直是天打雷劈。“你姑姑、姑父都去国外出差了，没人照顾他，只能来我们家了，你们俩可要好好相处哦!”说起这个居宁，我就一肚子苦水。这个小家伙刚上二年级，别的本事没有，却练就了一身苦经。仗着这个“特长”，经常在大人面前使我难堪。
兄弟争爸老天不公!我最不想发生的事还是发生了——居宁来了!来就罢了，居然要和我抢老爸!你听!“全天下最亲爱的舅舅，你终于回来了，我想要一个遥控汽车，好不好嘛?”再看看爸爸，我更是火冒三丈。他竟然抱起了居宁，爽快地说：“没问题!”居宁好像来了劲：“您真是全天下最好，不，最最最好的舅舅了……”这个马屁精!
和好如一那天，爸爸叫来了我和居宁，用外交官的口吻严肃地说：“孩子们，你们暑假生活正式开始了。你们也不小了，应该规划一下自己的暑假，然后写在纸上。对了，你们可不能光计划玩啊，我会检查的。“爸爸话音未落，我和居宁就争先恐后地写了起来。
我在心里打着自己的小算盘：反正暑假里老爸也要加班，没时间落实暑假计划，我只要随便写写就行了。于是，三下五除二，便完成了任务。可旁边的居宁坐不住了，他才二年级，不知如何规划自己的暑假，便非要“借鉴借鉴“我的。我自然不愿意，猛得把他一推，不料——“呜呜……”爸爸很快闻声赶来，好想知道事情的前因后果似的，训斥道：“鹏鹏，我知道我冷落了你，可人家居宁毕竟是客人啊!你不该这样的!”……“对不起!”……
顿时，我俩之间的隔阂似乎消失了，对视一笑……
初中写人记事作文范文3
空中的云快散了，我们就要分别了。
不过，那高大的香樟，唯美的桂花，清新的嫩竹，飘飞的落叶不会作别西天的云彩同我们一起分别。
记忆的开始，我们曾带着欣喜与向往，扬起手拥抱蓝天。无奈地踏起正步，汗水浸透了衣服，坚强浇筑了幼小的心灵。天开始下着下小雨，又退回教室，面对新生活，我们歌唱、我们憧憬。教室里我们用纯真的心，感受着初中生活的旋律;将火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。老师您初次和我们见面时，还记得吗?您满脸带着微笑，却又不失严谨，您用最实、最无华最亲切的语言说：“大家好，我是你们的数学老师，从现在开始，我们将一起度过初一的快乐时光。”脸上挂满了对我们希望和信任，扬起的嘴角似乎很有把握让我们向年级前几名冲刺。邓老师的开门见山不禁让我们略感到有些压力，但也有些期许，或许是老师给我们的的勇气和自信吧。
还记得邓老师您跟我们讲：我其实也没有什么要求，我们做老师的只希望自己的学生能够学习的更好，能够学到很多知识，你们想一想，你们学到了知识，又不能分给老师还是谁，你们学到了就是你们的。你们只要做到，上课认真听讲，下课主动复习，上级前专心预习就可以，这样不信你们会学不好，你们自己说是不是?听、习……我们都还记得。
现在的我们，老师您也要不相信了，对吧?说实话，我们现在的精力都未放在学习上，让您非常生气，也很无可奈何，我们也多少有些不成熟和愧疚在心中。不过好在我们也有羞耻心，总会害怕地安静地听课，偶尔轻“哼”几声当作还在听课没睡，但还是畏惧您突然袭击“点名”。啊!每每被您点名回答的我们总是会很胆战心惊，好害怕哦!每次您不顾形象地费力地把我们带入到轻松的学习状态，可我们好像总不领情，很抱歉，老师。但是，我想和您提一个建议：您已经很辛苦了，所以有时多注意自己的健康，不要累到自己。
邓老师，我的姐姐在初二时也是您的学生，她告诉我：要好好学数学，邓老师真的好辛苦。我点点头。也听到了梧桐树的低沉呼唤。
一日为师，终身为父。
初中写人记事作文范文4
光阴似箭，不知不觉中我已经成为一名九年级的学生了。在这两年中我认识了许多朋友也认识了许多老师，每一个老师都和蔼可亲，但有一个老师却让我十分敬佩。
大约一米七零的身高，那双浓眉大眼在阳光下显得格外有神——他就是雷老师，我们的语文老师。
听说老雷在这里已经教学二十余年了，有十分丰富的教学 经验 ，上课也很幽默。在他的课堂上我从不感觉疲劳，每每发现同学们精神不振的时候就总是会讲些笑话来使我们打起精神，老雷是我们大家都认同的“好朋友”。
然而，调皮的我们却总是让他失望。我们班的语文成绩非常的差，每一次考试都让他失望极了，但老雷也从未放弃，一直坚持不懈的提高我们的语文成绩，希望下次考试能让他满意。
听上届的同学说他好像有一个外号，叫“老雷”。我们都很好奇也感觉很有趣，所以在私下都叫他“老雷”，后来不知怎么他知道了，不但没有批评我们，反而还幽默的说：“叫什么‘老雷’啊，叫老雷会把老师叫老的，如果你们尊敬我，就应该叫‘雷老’!”就这样，我们就改叫“雷老”。
记得在我们班主任调走以后，整个班级一片沉闷的气氛，新的班主任老师还不太了解我们班的情况，是“雷老”一直照顾我们，给我们做思想工作。当然他也是另外一个班的班主任，一般都很忙，但他就像对待他班内的学生一样对待我们，格外细心。
有一次，我考得异常好，所有人都不相信我，在这样的情况下，只有“雷老”肯相信我，他对我说：“这次考得不错!下次要更加努力才行，不能够把好成绩建立在偶然的基础上，另外，你也不能骄傲!”在下一次考试成绩公布的前一晚，我听说我的班内排名很靠前，我激动的说：“老师，这是我第一次考进前五名!”他也非常高兴的说：“要相信自己会越来越优秀的。”我使劲儿点了点头说嗯。
那天我十分兴奋，我觉得能得到“雷老”的高度夸奖很难得。我瞬间就觉得考试前的努力换来的黑眼圈都是值得的，所有的烦恼通通消失了，晚上睡觉前都激动的睡不着觉。从那时起我就决定要好好学习争取以后多让“雷老”夸奖。
也许你会觉得这只是简单的一句话，但是我却觉得那不只是简单的一句话，而是对我的相信、认可和鼓励。
以前，我觉得语文课堂十分枯燥无味，一点都不喜欢，但是“雷老”让我改变了这个看法，让我开始觉得语文并不无聊，反而还很有趣。
谢谢你，“雷老”，你是我觉得最不像老师的老师!
初中写人记事作文范文5
经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。
在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我，关心着我，我深深地感谢她，她就是我的班主任孙老师。
记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性的注视了一下大家，然后说：昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗会背的同学请举手!原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声;不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学习，这可怎么办正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：韩娟，你能行，真的能行，举手呀!于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。哄的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语。这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。
不知不觉间，我深深爱上了孙老师的语文课，更爱上了那些优美的 散文 ，情节起伏跌宕的小说，富含哲理的 寓言 故事 。在老师和同学的热心帮助下，我回答问题也更主动了。
这不，上星期，北京十一学校的老师来我们班讲公开课，教室后面坐着各学校各学科的老师，我在众目睽睽之下镇定自若的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十自然段。当时班主任孙老师就斜坐在我旁边，在我读课文的过程中，我用眼角的余光分明感觉到：她始终在注视着我，鼓励着我，始终替我捏把汗，似乎比我还紧张。放心吧老师，我不会让大家失望的，我暗下决心。当我读完课文后，不仅十一学校的老师对我大加表扬，班主任脸上也露出了欣慰的笑容。
孙老师曾告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。
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初三写人作文500字
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。下面我们来看看初三写人作文500字，欢迎阅读借鉴。
初三写人作文500字1
我的妹妹一岁半了，她长着大大的眼睛，又短又卷的头发，非常可爱和调皮。她会在我写作业的时候翻我的书，她会在我弹古筝的时候乱按琴弦。虽然她还不会叫“姐姐”，但她知道我是她的姐姐。
妹妹是名副其实的“破坏大王”，她拿着指尖陀螺玩来玩去，它还会发光呢！我以为她不会把指尖陀螺摔坏，可是过了一会儿，她从半米高的床上使劲地扔下来，保护小灯的壳被摔掉了，再也装不上去了，小灯也掉了出来。指尖陀螺就这样被她摔坏了。她破坏了很多玩具，立体迷宫摔了一个角，小房子丢了一扇门……
她也是个“小雀跃”。每当我上学出门的时候，她都哭着要出门。爷爷只好无奈地把她抱下楼，直到把我送到社区小巴上。她似乎听得懂大人的话，每次我和妈妈要出去的时候，她就密切观察我们的行动，并守着门口。
她还是个“小吃货”，甜的东西都要吃，把自己吃得胖乎乎的。每次我喝牛奶、酸奶的时候，都抢着喝，我都没喝几口，她却把整瓶都喝完了。有一次爸爸叫我过去喝牛奶，我还没反应过来的时候，妹妹已经跑到爸爸身边拿牛奶了，要知道她那时正在认真地玩玩具。
妹妹很聪明。有一天我对她说，牛奶就是MILK，记住了吗？她点点头。第二天，我跟她说去把MILK拿过来，她竟然真的去拿了牛奶过来了。我的妹妹听得懂英语了，哈哈！
这就是我又可爱又调皮的妹妹。
初三写人作文500字2
我妈妈她真的很棒！
一双炯炯有神的眼睛，波浪卷的头发，小鼻子，大嘴巴，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛中等身材，似爱笑的精灵！
虽然她不是很漂亮，但她是我最棒的妈妈，妈妈是一个和蔼可亲、善良的人。妈妈也是一个百变妈妈，她可以是一个大厨师、有时表演杂技、有时可以来一段＂广场舞"，有时又会令我非常开心。妈妈总是把我逗的很开心。妈妈一笑起来，天都晴了。她真的很棒。这就是我的妈妈。
我的妈妈真的很棒！还是全世界最强壮的女人。每次妈妈去商场的时候空手去，回来时却满载而归。手提7、8个袋子没问题，肩上还可以背两个大包包呢，所以每次购物，我都会买很多东西，因为妈妈是个强壮的女人。我妈妈真的、真的很棒！
我妈妈的性格有两种：温柔、强悍。既像猫咪一样温柔，又像犀牛一样强悍。我妈妈真的、真的很棒！
我妈妈是一个善良的妈妈。小朋友摔跤了，妈妈会扶起他，把他送回家。
妈妈从来都是顶天立地。我有好多为什么想问她，妈妈每次都会细心的给我回答。妈妈在我心中是可爱的。妈妈的腿让我坐的很舒肤，就像沙发一样特别柔软，特别舒肤。有这样一个妈妈真好，别人都羡慕。
你知道吗？妈妈是我最亲爱的人。不管怎样，我永远不会离开我的妈妈。妈妈也永远不会离开我的。我爱她，她也爱我，永远爱我！妈妈给我带来了美好的生活，我一定好好学习、天天向上，报答妈妈的养育之恩。
初三写人作文500字3
我最敬佩的一个人，不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔，也不是在医院里抢救病人的白医天使，而是那默默无闻的马路天使——清洁工人。
她，大概20来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸上长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨，我到牛津英语中心去学习英语，走出家门没多久，就看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂着鼻子，从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题，都各走各的，好像跟自己一点关系也没有。十一点半钟，我学完英语出来，看见一个人蹲在阴沟旁，不知在干什么。
我走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾，旁边还堆着一些废物：烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的，恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭，还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热，阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步，她却什么也不顾，把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来，坚持不懈地掏着，过了很久，阴沟总算畅通了，再看看清洁工阿姨，已经成了大花脸了。她把盖子盖好后，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊，清洁工！你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们是平凡的，也是最伟大的人！
初三写人作文500字4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”……
我有一个好妈妈，在我眼中她是世界上最美丽的妈妈。一头金黄色的头发，一双炯炯有神的眼睛，一对弯弯的眉毛，笑的时候还会露出浅浅的酒窝。
我的妈妈很勤劳。因为爸爸工作的时间很长，因此大大小小的家务事都是妈妈做。好在妈妈手脚麻利，不一会就能把家里打扫的一尘不染。
每天清晨，天还不亮，妈妈就起床做早饭了，等一股香喷喷的味道飘进我的房间时，妈妈才叫我起床，我想应该是妈妈想让我多睡一会吧。当我洗完脸刷完牙，妈妈已经把早饭端到餐桌上了，早已盛好晾好，等我吃的时候不会太烫了。妈妈还会每天变着花样做很多美味的饭菜，我和爸爸每次都吃的饱饱的，就连4岁的弟弟也总是说家里的饭饭好吃。
但是妈妈的脾气就像变幻莫测的天气。生活中她关心我，像阳光一样给我带来温暖。可要是我做事磨磨蹭蹭，妈妈立刻“多云转阴”，坏脾气说来就来，好像冬日里的寒风呼啸着，家里的气氛就会变得很严肃。爸爸说家里妈妈是“老大”，为了我们能有好日子过，大家都不要惹“老大”生气。
我知道，不管妈妈是温暖的阳光还是冬日里的寒风，她都是为了这个家，对我的爱是永远不变的。有时我从睡梦中醒来，睡眼迷糊的看见妈妈还在我的'床边陪着我，不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，她都会等我睡熟了再离开。
母爱是伟大的，妈妈就像春天里的暖风，在暖风的陪伴下，我将成为一个独立勇敢的孩子。妈妈，谢谢你！我爱你！
初三写人作文500字5
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套和红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背着上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我和壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”
那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈和我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我和同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑着说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
写人叙事作文500字
写人叙事作文500字 （一）
最使我难忘的，是我小学五年级的班主任。
现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。许多老师大概都是这样的吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。
她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。
记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为什么，老师要亲自送她去。这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。”我们都笑了。
如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。
这老师虽然打人，但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。领成绩单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。
这位老师的名字叫廖广平。
写人叙事作文500字 （二）
郭老师，是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师，我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。
这书签，上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它，就会有种被古诗吸引住了的感觉，这可不是一张普普通通的书签，而是郭老师送给我的小礼物。
有一次，我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时，我并不知道里面有什么，只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着，让我正在写功课的笔不由自主地停下了。
郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒，嘴角挂着一丝笑意。我猜想着：接下来肯定有好事发生了。
果然不出我所料，郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速，但还是逃不过我的敏锐的眼睛。
郭老师温柔地说：“同学们，现在我带了一些小礼物，来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见，有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋；有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光；还有些同学在哀声叹气，责怪自己因粗心获不到奖励。
我踏着轻快的步子上了讲台，郭老师笑咪咪地把一张书签递给我，对我说：“誉莹，加油，以后再接再励！希望你能稳坐“冠军宝座。””
郭老师的话语，使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像叶对陶先生一样：亲切之中蕴含着认真，质朴之中包含着期待。
每当我看到这张书签时，总会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学！感谢您，我的郭老师。
写人叙事作文500字 （三）
我的弟弟很可怕，怕的不是别的，而是他那张好吃的嘴。
我的弟弟叫张小旭，因为名字起的十分土气，所以我叫他“旭旭”。他今年10岁，比我小10个月的他，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁十分秀气，还有一张能说会道的嘴。美中不足的是他的牙齿，因为吃完东西后不刷牙，早就见不得人了，那大大的肚子叫人称绝。
有一次，他来我家吃饭，这可把妈妈给忙坏了。(m.taiks.com)蔬菜、水果、零售、饮料，样样俱全，不一会儿，弟弟就来了，他看见妈妈买了那么多小吃，就问我：“姐姐什么时候开饭呀？”我故意逗他说：“不开饭了。”说完弟弟的泪水已掉入了那排不整齐的牙齿上了。我又说：“骗你的，马上就开饭了。”他这才止住哭，弟弟为了一顿饭在厨房里大叫：“舅妈，快点，快点，我的肚子饿得不行了。”我正在看电视，突然我发现弟弟最爱看的节目开始了，我喊道：“旭旭，你的动画片开始了。”谁知弟弟连动画片也不看了，在客厅里转来转去。我的头都快让他转晕了，我让他在沙发上坐会，可屁股还没坐热，又去厨房了。
开饭了，弟弟第一个坐上了板凳，张开血盆大口。不一会儿，弟弟的碗里也是肉，嘴里也是肉，这吃相真是太难看了。你看他嘴里填满了肉，手中又捉起了鸡腿，让人第一感觉——三年没吃过东西，我看他噎住了，刚想去拍他两把，到他面前，他就把碗抱在怀中，警惕地望着我，好像怕我抢去似的，好容易他的肉都下肚了，他张开嘴说的第一句话是“姐，有饮料没？”
这就是我的弟弟，一个爱吃的小男孩，一个又高、又胖又可爱的小男孩，你想和我的弟弟交朋友吗？
初三写人作文500字10篇
当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来。下面我为大家带来初三写人 作文 500字，希望大家喜欢!
初三写人作文500字1
母爱是一棵大树，为你遮风挡雨;母爱是你手中的一枝笔，伴随你日日学习;母爱是一双你生活中的手，整日为你而忙碌。母爱是你的太阳，献给你光明;母爱是你的星星，许给你愿望。母爱的力量是伟大的，是无私的，是善良的，是美丽的。让我们来分享母亲的爱吧!
记得那是我二年级的时候，学校的操场刚铺成柏油的地面。有一次，我们去操场上玩，在比赛跑步时，我被后面的一个同学推了一下，没稳住，便趴在了地上。当时正是盛夏，我还穿着半截袖和短裤，顿时感到两膝和右胳膊肘一阵钻心的痛。站起来时，我的两膝和右胳膊已血肉模糊。在天热时，这样的伤势是最难愈合的，我的腿当时不能打弯，但如果不打弯就没法行动，我怎么去上学呢?我的上学任务自然就落在了妈妈身上。妈妈每天早晨都是很早起来，她把我背到洗脸池旁，然后为我洗漱。到了上学的时间妈妈又背着我上电梯，到了学校，妈妈还要把我背到座位上。当放学时，妈妈又是早早地守侯在我们班门口，我的腿在如此悉心照料下，却不见好转，妈妈又带我去了 儿童 医院，她背者我又是挂号，又是换药，又是拿药。汗水滴落下来，妈妈的后背湿透了，但她还是不肯放下我，看着妈妈一滴滴的汗水，我的心很酸，我恨不得让腿马上好起来，让妈妈不再为我操劳，让妈妈歇一歇。在换药室里，我疼的哭起来，妈妈也在一旁咬着牙。在妈妈的呵护下，我的腿一天天逐渐好起来，妈妈则一天天的变老了。妈妈为我操碎了心，但没有一句怨言。
介于妈妈对我的爱，我只能说一句：“母爱无言”。虽然只是这一句简单的话，却包含了我对妈妈所有的爱!
初三写人作文500字2
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。
还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的 故事 ，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。
长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎样长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!
记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日，妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……
妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果;为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。然后难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。
每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的!
谢谢妈妈，我——爱——您!
初三写人作文500字3
我的朋友陈__有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋分外的洁白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，教师让同学们每人做一张小书签去参加竞赛。星期六，我正在家里做着书签，__来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布预备粘上去掩饰。她看见了，说：“__，你在粘什么呢?在这个当地只要画上一个人物不就成了吗?”是啊，我怎么没想到呢!__是个画画高手，她毛遂自荐地帮我画上了一个美丽心爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂色彩。到了交书签的时分，我发现自己的书签是最精美的，在班级里评得了一等奖。__常常发挥她的利益帮助我，我也会为她做一些力所能及的工作。
有一次，__正在做一件小制造，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失利了。我问她：“你要做手艺的花吗?”她点点头。我急速拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，__，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。
在班级小制造评比的时分，__的作品是最美的，教师也夸奖她说：“__，你做的真棒!”__转过头冲我微笑着，我从她的笑脸感受到我们之间稠密的友情。
我和__就是在互相帮助下结下了深沉的友谊。
初三写人作文500字4
我的班主任是一个见谁都笑的人，和颜悦色的姿态有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。
咱们的班主任子不高，身段微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时分恶作剧。让咱们全班哈哈大笑。便是这样一个风趣的人，仔细上课起来没谁能比得过，该严厉的时分一丝不苟，所以咱们都很敬仰他!他处置坏学生的做法也很风趣，比方要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种风趣的惩罚 方法 ，真是让人哭笑不得。
我的班主任发脾气的时分也让人惧怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆建议那就不得了，记住有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向他人，班主任那时分正在仔细的讲课，突然看到了，马上拉着那位同学出去，那同学死活不愿出去，教师和他在那里相互拉扯，最后教师拖着他出去的，之后发生什么咱们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!咱们的班主任为人正直，也不像有的教师偏心学习好的同学，他对咱们都很关心，一视同仁!他陪伴咱们的日子咱们都很开心，学习也有很大的前进，遇到这样的教师真是咱们的侥幸，我很喜欢咱们的班主任!教师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需求改，你们也需求改。
我的班主任在咱们快考试的时分会不厌其烦一遍又一遍地给咱们温习，看到咱们又困又累的姿态就叫咱们休息几分钟，别累坏了。他还会给咱们歌唱，给咱们减压。还记住那时分咱们初二，初中生不过六一 儿童节 了吧。那天教师上课，拿着一口袋的棒棒糖给咱们分，还跟咱们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬仰的教师。不管是骂你还是表扬你，都是教师爱你的体现。咱们的班主任是最风趣的教师。
我的班主任给咱们很大的协助，不求报答，孜孜不倦地教导咱们!谢谢您，咱们敬重的教师!
初三写人作文500字5
我的奶奶如今已是一头白发，岁月早已在其额头上雕琢出好几道深浅不一的皱纹，她的眼睛比起以前也失去了更多的精气神，耳朵也不再有以前的灵敏，我们常常需要在其耳旁以放大几倍的音量对她说话。其双手不知为何总是颤颤巍巍的，而其腿脚也变得不便起来，常年需要拄着拐杖，被人搀扶。
时间追溯到1937年，我的奶奶出生于广东梅州山区的一个普通农户家庭，当时的中国抗日战争全面爆发，而她的童年也注定得吃不少苦。在其5兄妹中，她当属老大，那时家境相当贫穷，不但需要照顾弟妹，而且还需要帮助大人一起干农活，所有的这些造就了她勤劳、坚韧的性格。
说起务农，从备耕到播种，再到收获，其做为家庭主妇皆任劳任怨，承担起家中的主要责任，那时还没有现代化的农耕器械，她便同村民日出而作，日落而归，由此日复一日地过着这般清平的生活，从不怨满身的泥土，满身的大汗，疲惫的身躯;反之，对于她一位农民而言，这种感觉亦反而是幸福的，她乐在其中。
她是一位热心的人。在其中年时，她义务为生产队做会计工作，每到农忙收成季节，在一天忙碌的农活后，虽身体疲劳却不急着休息，抽空为生产队计算工分、粮食产量等，听着父亲娓娓道来奶奶的经历，脑海中不禁浮现出其于煤油灯前佝偻着背工作的情景：昏黄的灯光均匀地洒在书桌上，她聚精会神地正计算着生产队每户的工分、收成等情况，手指熟练而灵活地打着算盘，发出“唰唰唰……”的声音。而后心满意足地看着填满数据的表格，想着又为生产队做了一件事，这虽不是什么十分伟大的贡献，可每份工作都凝聚着奶奶辛勤的汗水。奶奶过往的经历，不禁使我对她感到由衷的敬佩。而时间久了，便也成了习惯，直到她搬入县城才停止这一工作。
如今的奶奶总是对我十分呵护，每次回家过年，特别是吃饭的时候，总是抬起她那颤巍的手给我夹菜，总叮嘱着“多吃点，多吃点”，生怕我不能够吃饱似的。这些举止也许平凡，可对于一年只能相见两次的我来说却显得弥足珍贵。
她是一位普通的农民。她的一生亦许平淡，亦许没有太多可值得颂扬的 事迹 ，可其中却有着许多闪光点，她热心、勤劳、慈爱的品质，深刻地影响着我的思想。
初三写人作文500字6
说起我奶奶，街坊邻居无不称她是一个“讲究的人”。什么是“讲究”?我有些不懂。但我爷爷一言以蔽之：纯粹是封建迷信!
我一度深受我爷爷的影响，对奶奶种种讲究的行为嗤之以鼻。我小时候体质不好，一年到头感冒咳嗽没完没了。爸爸妈妈工作忙，平时多是奶奶带我，为了防止我生病，她就给我立了很多规矩，不能吃冰激凌啦，不能快跑疯玩啦，天黑了不能出门啦，如是等等，像一道道枷锁将我禁锢起来，让我苦不堪言。尤其是过生日系百索子的事，让我至今想起都耿耿于怀。按奶奶讲究的说法，百索子能保佑我一年健康，不生病。“千万不能摘下来哟!”奶奶再三叮嘱我。起初我看那五颜六色的毛线缠络着，挺好看，套在脖子上还暖乎乎的，也很舒服。但那年我上学了，班里几个顽皮的同学看了便取笑我，说我披红挂绿的，像个女娃娃。我大哭一场，将百索子摘下来扔进了垃圾箱。回到家，奶奶一见我脖子上空空如也，急得丢了魂儿似的，又是埋怨又是跪在院子里祷告，最后连眼圈都红了。
不过奶奶的讲究也给我带来不少乐趣。
端午节 到了，奶奶找出一张红纸，叠上几叠，拿剪刀左剪右剪，不一会儿就剪出一堆图案来：有锥子扎死蜈蚣的，有剪刀剪死毒蛇的，还有一只大红公鸡，威风凛凛竖起鬣毛，一口咬住一只大蝎子，那蝎子翘起尾巴还想反抗呢，不料它蛰中的是铁板似的喙!剪完了，奶奶将这些剪纸一一张贴在大门小门上，心里很轻松似的说：“一家人平平安安了。”
夏天了，连绵的雨下个不停，爷爷成天叹息，忧心他田里的玉米又遭了秧。奶奶不急，去商店里买回红的、绿的、黄的一堆五色纸。又嗑了高粱杆皮皮，支起架子，麻利地将红黄绿色的纸糊上去，一个“扫晴晴媳妇”就做成了。趁着中午雨歇时挂在院子里，扫晴晴媳妇身着红袄绿裤，甩出一条长袖，手握一把黄色笤帚，起先还是纹丝不动地挂在老枣树上，不久却起了微风，便开始晃晃悠悠挥舞起笤帚来;到午饭后，风越大了，她也疾速地转圈，一把笤帚上下翻飞，不大工夫，竟扫出漫天晴空!
在我大呼“神奇”的当儿，爷爷却不服气地摇摇头，说：“巧合罢了!”神奇也好，巧合也罢，总之我对奶奶是佩服得五体投地了。
初三写人作文500字7
世界之大，距离之小。我与你隔墙而居，却未曾有过半点交集。
你与我年龄相仿、学校相同。清晨，你常看到匆忙奔跑的我;傍晚，我曾遇着手中紧握甜筒的你。一次次的相遇与分离，却未换得一声“你好”。
犹记得那一个盛夏的午后。火热的太阳毫不留情地炙烤着大地，原本冰冷的钢筋水泥在太阳的炙烤下早已变得滚烫滚烫。
我像往常一样背着书包回到家，伸手掏钥匙，却一无所获，“见鬼。”我心里想着。这意味着我要在门外待上数十分钟，等待爸爸的归来。
天气还是那样热，杂草似乎都要失去了本应有的生命力，蔫蔫地低着头。我烦躁地在家门口踱着步，发着如“再也不要忘带钥匙”之类的誓言。
隔壁的你偶然探出了头。你看了我一眼，犹豫着走向屋里，又忽而重新走了出来，“进来坐坐?”你的脸上是迟疑与畏惧。
那么，进去待会儿?我慢慢地跨进了那扇既熟悉又陌生的门。
“是没带钥匙吗?”“是的。”“要吃水果吗?”“不用了。”“今天这么热，还是吃点儿解解暑吧。”“嗯，那好吧。”
你热情地端上了一盘切好的雪梨。我拘谨地拿起一块慢慢嚼着。之后便是良久的沉默——为了缓和尴尬的气氛，我们都开始写着各自的作业。终于，我瞥见了爸爸的身影。我向你道别，你回以灿烂的微笑。“可别再忘带钥匙了啊!”你说。
霎地，我的内心涌过一阵暖流。原来，与你隔墙而居，是我的幸运。
你与我，原是有缘之人，那一堵厚厚的墙，无法阻隔我们的情谊。
自那之后，我与隔壁的你，不再是毫无交集。生命里有你，我也不禁开始感谢命运。
初三写人作文500字8
我是个普通的学生，没有闪耀的成绩，每天过着单调的两点一线式生活。在人群中，我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止，地球没了我也能照常转动，平凡依旧笼罩着我的身影，即使没有簇拥的崇拜者，生活也不会为此暗淡无光泽。
但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录作文网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后，老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里，并配上精美的照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水……记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么?那是什么?评价我的 文章 ，和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。
每周，我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上，也会看看其他人的文章，听听别人对我写作的意见和建议，看看其他人的作文，学着对他们的作文品头论足，也不断改进自己的写作技巧。
从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地，有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门，一扇通往写作的门。有了一片自己的`小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事，到慢慢有了写作的信心，现在我喜欢写作，我文章里的人物真的“活起来”了。
写作给我带来了欢乐，带走了忧愁。让我也有精彩起来。
初三写人作文500字9
每个人应该都有一位很久没见面的人，如果有一天在某个场合遇见了他，你会跟他哪些话呢?还是选择低调，不跟他说话?如果那个人以前跟你很熟，我猜有些人应该会上前打招呼，但有些人内向，马上就跑走了。那些会打招呼的人应该有什么话想对那个人说，这不禁让我想到了三年级。
在初一年级刚开学时，转来了一个男生，我忘记他从哪转来，但他转来才没多久就很受大家欢迎，那是因为他会帮助别人，而且每天都会和大家玩。他的脾气很好，记得有一次，在清扫工作时，我正在用水，结果水不小心喷出来，不偏不倚的刚好击中了他，我吓了一大跳，以为他会生气，但是他不仅没有生气，反而还对我笑一笑，我真羡慕他的好脾气。如果是一般人，早就生气了!
但好景不长，他才转来几个礼拜，又要转去原本的学校，可能是一些因素使他又要转走，我们老师刚说时，大家都很惊讶。到了下课，大家蜂拥而入冲到他前面跟他要电话、资料，坐在他附近的早就抢先一步。全班顿时陷入一片疯狂，彷佛明星的签名会，挤爆了!他是我们的路队长，有他在的时管的很好，他为人大方，也很有耐心，个性开朗、脾气好，就是因为那些优点，才那么受欢迎。我从他身上学到了能体谅别人、原谅别人的作风，所以我现在终于知道心胸要放宽，不可以太狭窄，这样不但人际关系不好，还会被别人讨厌。
虽然，他才刚来没多久，又要转回去，但已在我们班建立良好人际关系，他以前在他们学校应该也很受大家欢迎。他时常鼓励大家，使大家感到很温暖，并得到大家的欢迎，使全班都能感觉到，他也常常帮助我，我相信好心有好报，我真的要跟他说声谢谢!
初三写人作文500字10
我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。
她和蔼可亲。大课间时，她会跟我们一齐跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。
有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天，在排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等班主任检验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文：“你怎样没有穿外套?”马晓文回答道：“我忘了，对不起，老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。
就这样，听完老师们“文嗖嗖”的演讲，同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的亲切!
这就是我的班主任，我们一齐走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师，您永远都会是我们心中最个性的园丁!
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