《名人故事》的好词好句有哪些?
好词 ：
海潮、海浪、退潮、江潮、夜潮、潮水、潮声、
风狂海啸、水天相接、惊涛拍岸、浪拍礁石、浪花汹涌
席地而卷、奔腾翻卷、雷霆万钧、漫江沸腾、波涛万顷
声如金鼓、水花飞扬、亘如山齿、隆隆声如雷、空中如细雨
好句：
任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 —— 马卡连柯
2.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格
3.我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
4.只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
5.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李绅
6.我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，可
由劳动解脱。 —— 李大钊
7.劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
8.所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
9.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
10.劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
11.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基
12.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
13.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
14.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里
15.劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉·配第
《名人故事》中的好词好句有哪些？
《名人故事》中的好词有
因材施教【yīn cái shī jiào】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。造句：走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
雄心壮志【xióng xīn zhuàng zhì】：伟大的理想，宏伟的志愿。造句：雄心壮志是促使一个人永远奋斗的发动机。
骄傲自大【jiāo ào zì dà】：盛气凌人，过分抬高自己。造句：过于骄傲自大最终是会害了自己的。
三皇五帝【sān huáng wǔ dì】：三皇：伏羲、神农、黄帝；五帝：少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。原为传说中我国远古的部落酋长。后借指远古时代。造句：中华百家姓谱一书，起讫三皇五帝追根溯源而立谱书志。
驰名中外【chí míng zhōng wài】：驰：传播。形容名声传播得极远。潮汕地区的工艺美术源远流长,如花似锦,驰名中外。
悬梁刺股【xuán liáng cì gǔ】：形容刻苦学习。造句：为考大学，他效仿古人悬梁刺股。
雪中送炭【xuě zhōng sòng tàn】：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。造句：时值食品价格猛增，沃尔玛降价对穷人来说将是雪中送炭之举。
起死回生【qǐ sǐ huí shēng】：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。造句：为了让重病的儿子起死回生，他求遍各种偏方。
画龙点睛【huà lóng diǎn jīng】：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。造句：好对联得配上好字，才能收画龙点睛之妙。
负荆请罪【fù jīng qǐng zuì】：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。造句：鲁智深上梁山向宋江负荆请罪这一幕，给我留下了深刻印象。
完璧归赵【wán bì guī zhào】：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。造句：就算是千疮百孔我也能够把他完璧归赵。
七步成诗【qī bù chéng shī】：称人才思敏捷。造句：二郎，不愧为武功第一才子，这也是七步成诗啊！
壮志凌云【zhuàng zhì líng yún】：壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。造句：壮志凌云地想，脚踏实地的干。
两袖清风【liǎng xiù qīng fēng】：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。造句：一身正气敢碰硬，两袖清风不染尘。
高风亮节【gāo fēng liàng jié】： 高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。造句：为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
《名人故事》中的 好句：
多行善事充实自己的内在,你会感到很幸福。——赵相格
求也退，故进之；由也兼人，故退之。——孔子
任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 —— 马卡连柯
正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李绅
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，
都可由劳动解脱。 —— 李大钊
劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固
应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周
个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德
在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 —— 陶行知
科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。 —— 赫尔岑
中外科学家的故事好词佳句
1.科学家的故事中的好词好句
学而不厌 不耻下问 锲而不舍 追根求源 一清二白 大义灭亲 大公无私 一丝不苟 精益求精
一丝不苟 万无一失 实事求是 刻苦钻研 孜孜不倦 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
好句摘抄：
1、科学成就就是由一点一滴积累起来的.唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海.
2、科学赐予人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量.
3、科学的敌人并不比朋友少.
4、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的.
5、科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国.
6、科学就是创造未来的金钥匙.
7、科学就是开拓者手中的拐杖.
8、科学就是生产力的父亲.
9、科学就是医治愚昧的一种良药.
10、科学就是战胜一切困难的武器.
11、科学始终是不公道的.如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题.
12、科学是到处为家的--不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的.
13、科学是讲求实际的.科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动.
14、科学是开启智慧的钥匙，引领你走向知识的殿堂.
15、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国.
16、科学是绮丽漂亮的美景，让人流连忘返.
17、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库.
18、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径.
19、科学是一切生活的基础，如同一把钥匙，为我们开辟前进的道路.
20、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏.
21、科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此.
22、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人.
23、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻.还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情.
24、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学.
25、要学会做科学中的粗活.要研究事实，对比事实，积聚事实.
26、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞.
27、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误.
28、在科学工作中，不愿意越过事实前进
2.科学家的小故事,中外的都可以,故事必须多好词佳句,谢谢
一
爱迪生在几十年间几乎每天工作十几个小时。爱迪生在七十五岁的时候，还每天准时到实验室上班。有个记者问他：“爱迪生先生，你打算什么时候退休呢？”爱迪生为难地说：“糟糕，这个问题，我活到现在还没有来得及考虑呢！”
二
爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” “用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。几年过去了，爱迪生成了大发明家。有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了！” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
三
1862年8月，一天早晨，爱迪生正在某个小车站上卖报。猛一抬头，只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子，一列货车正朝他飞驰而来。爱迪生“哎呀”一声，扔下报纸，奋不顾身地冲下站台，一把抢出小孩。这时候，火车擦着他的耳朵呼啸而过。好险哪！爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁，他的脸和手被划破了，然而，孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麦肯基，是这个站的站长，他是一位优秀的报务员。麦肯基亲眼看到这惊险的场面，感动得话都说不连贯了：“谢……谢谢，谢谢你救……救了我的孩子！”
爱迪生却毫不在意地笑了笑，他从地上捡起报纸，拍打拍打身上的灰土，登上火车就走了。
第二天，当爱迪生乘坐的火车进站的时候，麦肯基早已在站台上等候着了。他十分诚恳地对爱迪生说：“我没有什么可以酬谢你的。听说你对电报很有兴趣，要是你愿意，我可以教你收发报技术，使你成为一名报务员。”这番话正说在小爱迪生的心坎上。他高兴地接受了麦肯基的好意，跟着他学习收发电报的技术。
爱迪生学习很专心，进步很快。才三个月的工夫，他收发电报的技术已经很熟练，麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作，这次非常意外的学习机会，为爱迪生以后进行的伟大发明，奠定了良好的基础。
四
爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” “用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。几年过去了，爱迪生成了大发明家。有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了！” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
牛顿的故事
有一天傍晚，沉思中的牛顿下意识地向后院的苹果园走去。园子里，苹果树上挂满了成熟的苹果，空气中充满着沁人心脾的果香，对此，牛顿全然不觉。
突然， “ 吧嗒 ” 一声，树上一个熟透了的苹果被风吹落在地上。牛顿的思路一跳：咦！苹果为什么不往天上掉？难道是地球的引力在吸引着它？！
牛顿立即进行了联想，并推而广之。认为地球吸引苹果的力和地球使月球围绕自己转动的力，以及太阳使行星围绕自己转动的力，都是相同的。得出了地心引力，人们又把它叫做 “ 万有引力 ” 。
3.科学家的故事好词好句
茅以升（1896年1月9日-1989年11月12日） 中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣，江苏镇江人。先世经商，祖父茅谦为举人，思想进步，倾向革命，曾创办《南洋官报》，是镇江市的名士。茅以升出生不久，全家迁居南京。6岁读私塾，7岁就读于1903年在南京创办的国内第一所新型小学——思益学堂，1905年入江南商业学堂，1911年考入唐山路矿学堂。1912年孙中山先生在唐山路矿学堂讲演时，指出开矿山、修铁路的重要性，坚定了茅以升走“科学救国”、“工程建国”的道路，他从此更加奋发读书，把建设祖国视为己任。每次考试，成绩都是全班第一，5年各科总平均92.5分，为该学堂历史上所罕见。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。其博士论文《桥梁桁架的次应力》的科学创见，被称为“茅氏定律”，并荣获康奈尔大学优秀研究生“斐蒂士”金质研究奖章。回国后，曾任交通大学唐山学校（唐山交通大学）教授、东南大学工科主任、河海工科大学校长、北洋工学院院长、杭州钱塘江桥工程处处长、交通大学唐山工学院院长、国民党政府交通部桥梁设计工程处处长。建国后，历任北方交通大学校长，铁道部铁道研究所所长、铁道科学研究院院长，中国科协第二届副主席、名誉主席，北京市科协主席，中国科学院技术科学部委员，中国土木工程学会第三届理事长，九三学社第五至七届中国际桥梁及结构工程协会高级会员，国际土力学及基础工程协会会员。30年代，茅以升在钱塘江大桥工程技术上的成就曾令国外同行对中国的桥梁建筑工程师刮目相看。50年代，在武汉长江大桥建设过程中，茅以升担任由中外专家组成的技术顾问委员会的主任委员，解决了武汉长江大桥建设中的14个难题。1979年应邀访问卡利基—梅隆大学母校时，校长授予他“卓越校友”奖章，以表彰他对世界工程技术方面作出的贡献。 1982年被美国国家科学院授予外籍院士称号。1933年领导设计、修建杭州钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他还参加了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥的建造。1959年担任人民大会堂结构审查组组长，为这个历史性的重大建筑贡献了自己的技术、经验和智慧。茅以升是中国现在桥梁工程学的重要奠基人。作为一名教育家，茅以升在教育界工作的二十余年中当过五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长。他积极倡导科普教育，撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。
茅以升从小好学上进，善于独立思考。他10岁那年，过端午节，家乡举行龙舟比赛，看比赛的人都站在文德桥上，由于人太多把桥压塌了，砸死、淹死不少人。这一不幸事件沉重地压在茅以升心里。他暗下决心：长大了一定要造出最结实的桥。从此，茅以升只要看到桥，不管它是石桥还是木桥，他总是从桥面到桥柱看个够。茅以升上学读书后，从书本上看到有关桥的文章、段落，就把它抄在本子上，遇到有关桥的图画就剪贴起来，时间长了，足足积攒了厚厚的几大本子。
茅以升中学毕业后，先考入唐山工业专门学校土木系。1916年毕业后，由唐山路矿以第一名的成绩，被清华学堂官费保送留美，成为研究生，9月起程到美国康奈尔大学报到。谁知该校注册处主任傲慢地说：“中国唐山这个学校从来没有听说过，必须经过考试，合格后才能注册”。经过考试后，茅以升的成绩极佳，便给他注册为桥梁专业研究生。从此以后，唐山路矿学堂毕业生保送到美国康奈尔大学读研究生的，特许不再经过考试这一关了。茅以升于1917年获康奈尔大学研究院专业硕士学位，1919年获美国加利基理工学院工学博士学位。博士论文题为《桥梁力学第二应力》，这篇论文，在当时具有世界水平，因而荣获加利基理工学院颁发的金质研究奖章。1919年12月，24岁的茅以升毅然回国，在交通大学唐山学校任教授。茅以升说：“回顾我的读书生活，这14年的努力，好比造桥，为我一生事业建造了坚实的桥墩。”茅以升学成回国后，先后任唐山工业专门学校教授，南京东南大学工科教授兼主任，河海工科大学校长，天津北洋工学院院长兼教授，江苏省水利局局长，交通部中国桥梁公司总经理兼总工程师，北方交通大学校长等职。
4.中外名人成长故事爱因斯坦好词好句
爱因斯坦名句：
爱因斯坦： 感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
爱因斯坦： 学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦： 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
爱因斯坦： 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦： 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
爱因斯坦： 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
爱因斯坦： 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
爱因斯坦： 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
爱因斯坦： 人的差异产生于业余时间
爱因斯坦： 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师
爱因斯坦童年故事：
爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
童年：在妹妹头上敲了个窟窿
爱因斯坦1879年3月14日出世时，有一个大得出奇而且有棱角的后脑勺，母亲以为是个畸形婴儿。两岁半了，还不会说话。一天，家里来了一个骑脚踏车的小妹妹，他说出了一句完整的话：是的，可是她的小轮子究竟在哪里呢？5岁时脾气狂躁，把家庭教师吓跑了，还用儿童锄头在妹妹头上敲了一个“大窟窿”。
爱因斯坦逃学记
1895年春天，爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢？一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。
谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远.
四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来
爱因斯坦的故事——一件旧大衣
一天，爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。
“爱因斯坦先生，”这位朋友说，“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上这件多旧啊！”
“这有什么关系？反正在纽约谁也不认识我。”爱因斯坦无所谓地说。
几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已经誉满天下，却还是穿着那件旧大衣。他的朋友又建议他去买一件新大衣。
“这又何必呢？”爱因斯坦说，“反正这儿已经每个人都认识我了。”
5.《牛顿的故事》的好词好句
1.怀表成了鸡蛋
牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了！”
正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了！”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。
2.吹肥皂泡的疯老头
牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反射的。他每天都在读书、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。
“太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六色呢？”
牛顿的脑子里翻江倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，接着又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。
邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他叫：“疯老头！你一只脚没穿袜子！”
邻居家的老太太摇着头：“老小，老小，老了倒成了孩子！”
6.中外探险故事的好词好句
从古到今，出现了一批又一批的探险家，他们上天入地走南闯北，打开了一扇又一扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上许多的秘密。探险家的故事充满着传奇色彩，他们的精神激励着后人。
此次探险之旅途径的“邓小山道”是圭峰山通向云峰山的捷径。“邓小山道”是邓家后人拜祭先人墓地时开出来的一条向山下走的羊肠小道，因起点处立着刻有“→邓山”的石碑而得名。小道所经之地有真正的原始森林的味道，浓荫蔽日，厚厚的落叶和杂草、灌木覆盖着山体，枯死的大树东倒西歪地横卧在路上或两旁，平添了几分岁月的苍桑。
船随着水流的速度向前冲，突然，船拐了个弯，进入一个漆黑的山洞，里面伸手不见五指，还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。
船继续前进，洞的深处，出现了微弱的光线，无数庞然大物忽隐忽现。当船靠近时，我们俩才惊奇地发现，原来是许多形象逼真的恐龙。若不仔细看，还真要吓一跳。
《中外名人故事》好词佳句
1. 《名人故事》这本书的好词好句有哪些
好句
露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛，层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
描写潮汐的好词好句好段
佚名
好词
海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮声
风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓
水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 隆隆声如雷 空中如细雨
好句
海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩
2. 读书单中外名人篇好词好句读后感
最近，我读了《中外名人故事》这本书。书中讲述了历史上许多中外名人励志成才的故事。他们中有许多人出自贫寒的家庭，有的还在幼年时失去了父母，过着流离失所的生活。为了生计，儒家思想的创始人孔子曾做过吹鼓手，帮人管理过账目，甚至还帮人放养过牲畜。安徒生11岁时就独自一个人去了首都哥本哈根谋生，小小年纪受尽了侮辱和虐待，尝尽了人世间的艰辛。但是，就是在这样的环境下都不曾磨灭过他们的远大志向。逆境之中，他们一直发奋读书，从不放弃任何学习机会。孔子为后人留下了文献巨作《论语》，安徒生为全世界的小朋友们带来了一个个难忘的经典童话故事。年幼的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中，悟出“只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针”，从此以后博览群书，最终成为一代诗仙。
读完《中外名人故事》这本书后，我感觉到了名人不仅作品好，而且人格、品德、心灵更美好！这些科学家的伟大事迹，让我明白只有坚持不懈，永不言弃，才可以取得非凡的成就。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们要学习他们勤奋学习的态度，这本书，不仅是名人们的史诗，还是一首首催人奋进的壮歌，伴着这歌声，在未来的道路上我一定会意气风发，豪情万丈。长大后做一个对国家有用的人才。
3. 《名人故事》好词好句
任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
—— 马卡连柯 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
—— 高尔基 只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李绅 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
—— 李大钊 劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸 所有现存的好东西都是创造的果实。
—— 米尔 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
—— 卢梭 劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
—— 欧文 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
—— 拉·乔乃尼奥里 劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉·配第 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
—— 松苏内吉 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
—— 拉·封丹 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。 —— 苏霍姆林斯基 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。
——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
—— 马卡连柯 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
—— 高尔基 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。
—— 奥斯特洛夫斯基 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。
—— 乌申斯基 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
—— 杰普莉茨卡娅 人生在勤，不索何获？ —— 张衡 临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固 “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
—— 毛泽东 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
—— 叶圣陶 做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。
—— 谢觉哉 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！ —— 朱自清 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周 凡事总要有信心，老想着“行”。
要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。 —— 盖叫天 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。
—— 德谟克利特 科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。 —— 赫尔岑 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
—— 赫尔岑 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333339656465天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 —— 斯米尔诺夫 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
—— 歌德 从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 —— 贝齐里乌斯 灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。
—— 列宾 谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。 —— 恩格斯 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
—— 爱迪生 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
—— 陶行知 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。
—— 薄伽丘 我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头。
4. 中外名人成长故事爱因斯坦好词好句
爱因斯坦名句：爱因斯坦： 感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
爱因斯坦： 学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦： 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
爱因斯坦： 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦： 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
爱因斯坦： 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！爱因斯坦： 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦： 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
爱因斯坦： 人的差异产生于业余时间爱因斯坦： 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师爱因斯坦童年故事：爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
童年：在妹妹头上敲了个窟窿 爱因斯坦1879年3月14日出世时，有一个大得出奇而且有棱角的后脑勺，母亲以为是个畸形婴儿。两岁半了，还不会说话。
一天，家里来了一个骑脚踏车的小妹妹，他说出了一句完整的话：是的，可是她的小轮子究竟在哪里呢？5岁时脾气狂躁，把家庭教师吓跑了，还用儿童锄头在妹妹头上敲了一个“大窟窿”。爱因斯坦逃学记 1895年春天，爱因斯坦已16岁了。
根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢？一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。
又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。
谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。
他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远. 四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。
当他发现指南针不断地指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。
尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来 爱因斯坦的故事——一件旧大衣一天，爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。
“爱因斯坦先生，”这位朋友说，“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上这件多旧啊！” “这有什么关系？反正在纽约谁也不认识我。”
爱因斯坦无所谓地说。 几年后，他们又偶然相遇。
这时，爱因斯坦已经誉满天下，却还是穿着那件旧大衣。他的朋友又建议他去买一件新大衣。
“这又何必呢？”爱因斯坦说，“反正这儿已经每个人都认识我了。”。
5. 名人成长故事好词好句
林肯1809年2月12日，亚伯拉罕·林肯出生在一个农民的家庭.小时候，家里很穷，他没机会上学，每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动.他自己说：“我一生中进学校的时候，加在一起总共不到一年.”但林肯勤奋好学，一有机会就向别人请教.没钱买纸、笔，他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书.晚上，他在小油类下常读书读到深夜. 长大后，林肯离开家乡独自一人外出谋生.他什么活儿都干，打过短工，当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员，还干过伐木、劈木头的重力气活儿.不管干什么，他都非常认真负责，诚实而且守信用. 他十几岁时当过村了里杂货店的店员.有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退这几分钱跑了十几里路.还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，就跑了几里路把茶叶送到那人家中.他诚实、好学、谦虚，每到一处，都受到周围人的喜爱. 1834年，25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员，开始了他的政治生涯.1836年，他又通过考试当上了律师. 当律师以后，由于他精通法律，口才很好，在当地很有声望.很多人都来找他帮着打官司.但是他为了当事人辩护有一个条件，就是当事人必须是正义的一方.许多穷人没有钱付给他劳务费，但是只要告诉林肯：“我是正义的，请你帮我讨回公道.”林肯就会免费为他辩护. 一次，一个很有钱的人请林肯为他辩护.林肯听了那个客户的陈述，发现那个人是在诬陷好人，于是就说：“很抱歉，我不能替您辩护，因为您的行为是非正义的.” 那个人说：“林肯先生，我就是想请您帮我打这场不正义的官司，只要我胜诉，您要多少酬劳都可以.” 林肯严肃地说：“只要使用一点点法庭辩护的技巧，您的案子很容易胜诉，但是案子本身是不公平的.假如我接了您的案子，当我站在法官面前讲话的时候，我会对自己说：‘林肯，你在撒谎.’谎话只有在丢掉良心的时候，才能大声地说出口.我不能丢掉良心，也不可能讲出谎话.所以，请您另请高明，我没有能力为您效劳.” 那个人听了，什么也没说，默默地离开了林肯的办公室.发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟知识·学习——名人名言我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的. 达尔文在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑. 巴斯德 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外. 培根 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话. 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵.人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭. 高士其 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作. 马克思 我平生从来没有做过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果. 爱迪生 人的价值蕴藏在人的才能之中. 马克思 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多. 高尔基 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 学习，永远不晚. 高尔基 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明. 刘向 读书而不思考，等于吃饭而不消化. 波尔克 学而不思则惘，思而不学则殆. 孔子 好动与不满足是进步的第一必需品. 爱迪生 好奇心造就科学家和诗人. 法朗士 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人. 歌德 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解. 泰勒 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善. 高尔基 一切假知识比无知更危险. 肖伯纳 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗. 高尔基 我的成就，当归功于精力的思索. 牛顿知识就是力量. 培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛. 李大钊 书是人类进步的阶梯. 高尔基 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵. 爱迪生 自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁. 马克思 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进. 巴而扎克 不知道并不可怕和有害.任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道. 托尔斯泰成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话. 爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢. 贝弗里奇 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感. 爱因斯坦耐心和恒心总会得到报酬的. 爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础. 柏拉图 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人. 列别捷夫 理想的书籍是智慧的钥匙. 托尔斯泰 重要的不是知识的数量，而是知识的质量.有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西. 托尔斯泰在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆. 爱因斯坦一个能思考的人，才真是一个力量无边的人. 巴尔扎克 生活便是寻求新的知识. 门捷列夫 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，。
