我在等雨天是什么歌
我在等雨天是歌曲在雨中等你。根据查询相关信息表明歌手詹曼铃专辑：《春风》发行时间2011年09月03日。歌词你慢慢放开我的手我在雨中等你，等待幸福来临不怕风寒雨冷，这是咱俩人的约定我在雨中等你，等待一生的爱情不管别人的眼神，我爱你爱你返来我身边在雨中等。
詹曼铃今年几岁
詹曼铃今年41岁。詹曼铃，1981年7月12日出生，台湾流行歌坛女歌手，新北市人。以唱闽南语歌曲著称，并曾与台湾戏剧一哥江宏恩对唱过两首情歌，在校园时就以靓丽的歌喉得到唱片公司的青睐。
我是你永远爱的人是什么歌
是歌曲《我是你永远的人》
演唱：詹曼铃
千言万语
这份情尚界沉重
千山万水
爱一字放在心中
心所爱的
你是我选择对象
心爱的人
你是我心事听众
献出笑容
我为你行出悲伤
献出笑容
祝福你一路顺风
金色太阳
你是我生命方向
白云故乡
你是我支持力量
再会啦
期待着相逢彼工
再会啦
将心情放乎轻松
再会啦
你是我永远的梦
再会啦
我是你永远的人
千言万语
这份情尚界沉重
千山万水
爱一字放在心中
心所爱的
你是我选择对象
心爱的人
你是我心事听众
献出笑容
我为你行出悲伤
献出笑容
祝福你一路顺风
金色太阳
你是我生命方向
白云故乡
你是我支持力量
再会啦 期待着相逢彼工
再会啦 将心情放乎轻松
再会啦 你是我永远的梦
再会啦 我是你永远的人
再会啦 期待着相逢彼工
再会啦 将心情放乎轻松
再会啦 你是我永远的梦
再会啦 我是你永远的人
詹曼铃的《奇迹》 歌词
歌曲名:奇迹
歌手:詹曼铃
专辑:让我醉
made by cjn
手表停了烟抽完了门被锁了鞋被偷了
狗都见我爱理不理
我的影子我的情绪我的声音我的呼吸
好象跟我全部脱离
这世界全部都是墙壁
我需要一点奇迹
细胞已发出无聊讯息
我需要一点奇迹
昨天晚上隔着电话说的那些甜言蜜语
只是突然神来一笔
我的热情我的聪明我的清醒我的浪漫
早就不知去了哪里
爱情的样子有点诡异
我需要一点奇迹
我想的说的没有逻辑
我需要一点奇迹
我听见 不安的灵魂挑逗身体
他问他 神秘的花园你去不去
来来来 世纪末的游戏百无禁忌散播着勾引
可惜我无能为力
手表停了烟抽完了门被锁了鞋被偷了
狗都见我爱理不理
我的影子我的情绪我的声音我的呼吸
好象跟我全部脱离
这世界全部都是墙壁
我需要一点奇迹
细胞已发出无聊讯息
我需要一点奇迹
昨天晚上隔着电话说的那些甜言蜜语
只是突然神来一笔
我的热情我的聪明我的清醒我的浪漫
早就不知去了哪里
爱情的样子有点诡异
我需要一点奇迹
我想的说的没有逻辑
我需要一点奇迹
我听见 不安的灵魂挑逗身体
他问他 神秘的花园你去不去
来来来 世纪末的游戏百无禁忌散播着勾引
可惜我无能为力
我的放肆我的脱轨我的隐私我的狂野
突然通通跟我告别
心里藏的那个天平他又开始一次一次
检查哪个自己最美
谁可以给我一个梦境
我需要一点奇迹
我不要永远这么规律
我就要一点奇迹
made by cjn
三明：课后延时服务 学生的“趣时光”
近日，走进 三明市 尤溪县第七中学，校园里一片热闹景象——操场上，武术班的同学在老师的带领下，动作整齐划一，一招一式刚劲有力；足球班的同学正练习带球、射门等基本动作，在绿茵上追逐梦想；教室里的课程也精彩纷呈，非洲手鼓、舞蹈、书法、绘画……这是尤溪县第七中学开展课后延时服务，让课后延时课程成为学生的“趣行动”，让课后延时服务成为学生的“趣时光”的生动写照。
据尤溪县第七中学副校长卢佳参介绍，从2021年秋季开始，为落实国家“双减”政策，切实减轻学生课业负担，学校开展了课后延时服务，面向初中部所有学生推行工作日“2+N”课程模式。今年秋季，在总结去年经验基础上，该校陆续投入资金建设舞蹈实训室，添置了古筝、篮球、足球、乒乓球桌等器材，并积极引进校外服务资源，打造菜单式课后服务体系，开设有足球、绘画、书法、拉丁舞、古琴、古筝、轮滑、跆拳道、实用防身术等21种特色课程，共计54个教学班。
“课后服务推行‘5+2’模式，即学校每周5天开展，每天2小时，每天第一阶段时间以课业辅导为主，采用‘面对面、一对一’模式帮助学生解决作业难题。”至于周末课后服务，卢佳参表示，学校根据学生需求开展，周六上午开展体育、艺术、科技创新、优秀传统文化、计算机编程等方面辅导、训练、竞赛、展演活动，学生可以根据自己的特长和喜好自由选择。
喜欢唱歌的八年级学生詹曼铃平时很少在大家面前一展歌喉。在学校开设了小合唱课程之后，她主动报名参加。她说：“学校开展的课后延时服务不仅让我重拾了自信和爱好，而且也提高了我的学习积极性和学习效率。”
家长蔡爱玲说：“我的孩子报名参加了足球这个项目，既增强了团队协作能力，又增强了体质，同时也释放了学习压力，我觉得这项活动开展得特别有意义。”
尤溪县第七中学信息技术学科教师郑枚沣说：“通过开展课后延时服务，学生报名参加他们感兴趣的编程课程，在学习过程中，学生们能举一反三，在不断思考和尝试中成长。”
东南网从三明市教育局初等与幼儿教育科了解到，2018年秋季，三明市开始在两所市直属小学开展校内课后服务试点工作，并逐步在各县（市、区）小学推广课后服务试点。2020年，三明市教育局联合三明市委文明办、三明市民政局、三明市财政局、三明市人社局等八部门，协调推进各地各部门因地制宜开展“1+N四点半学校”工作，构建以教育系统为主，其他部门为辅的“1+N”服务格局，形成课后服务三明特色。2022年，三明市教育局下发《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》，要求各地各校结合学生需求、校情学情与特色资源，全面推行义务教育学校工作日“2+N”课后服务模式。“2”即作业辅导和体育活动2项基本服务，“N”即学校结合优势特色、学生需求开展科普、文艺、劳动、阅读等兴趣小组及社团活动类拓展服务。目前，三明全市义务教育学校实现“2+N”课后服务模式全覆盖，城区学校实现“2+3”模式全覆盖。据统计，三明全市开展课后延时服务的义务教育学校共有346所，自愿参与学生28.5万余人。
陈茂丰&詹曼铃的《签诗》 歌词
歌曲名:签诗
歌手:陈茂丰詹曼铃
专辑:签诗
陈茂丰詹曼铃
-
签诗
作词：卢和生
作曲：
陈伟强
(男)山盟海誓也会错误
诅咒ㄟ话毋通先讲
未来ㄟ故事
谁人抓会到结局
(女)痴情ㄟ人甘是糊涂
甜蜜ㄟ人甘会快乐
感情到最后
咱敢会行到幸福
(男)坎坷ㄟ路途
已经找无你ㄟ脚步
(女)茫茫人海中
甘讲咱已经相出路
(男)想你在梦中
为何咱会这呢艰苦
(合)甘讲咱ㄟ情ㄟ爱
天也怨妒
(男)手中所求ㄟ签诗
请你帮阮来指示
(合)未来感情ㄟ线
到底绑置叼位
(男)嘴念着你ㄟ名字
看着泛黄ㄟ相片
(合)今世无缘
只有来世才团圆
(男)山盟海誓也会错误
诅咒ㄟ话毋通先讲
未来ㄟ故事
谁人抓会到结局
(女)痴情ㄟ人甘是糊涂
甜蜜ㄟ人甘会快乐
感情到最后
咱敢会行到幸福
(男)坎坷ㄟ路途
已经找无你ㄟ脚步
(女)茫茫人海中
甘讲咱已经相出路
(男)想你在梦中
为何咱会这呢艰苦
(合)甘讲咱ㄟ情ㄟ爱
天也怨妒
(男)手中所求ㄟ签诗
请你帮阮来指示
(合)未来感情ㄟ线
到底绑置叼位
(男)嘴念着你ㄟ名字
看着泛黄ㄟ相片
(合)今世无缘
只有来世才团圆
(男)手中所求ㄟ签诗
请你帮阮来指示
(合)未来感情ㄟ线
到底绑置叼位
(男)嘴念着你ㄟ名字
看着泛黄ㄟ相片
(合)今世无缘
只有来世才团圆
(合)求苍天后世人
才斗阵
(男)哈～～
(合)哈～～
