小学四年级作文350字：诸葛亮
作文标题： 诸葛亮
关 键 词： 诸葛亮 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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鞠躬尽瘁，死而后已。
——题记 来自：作文大全我读了《三国演义》，为书中的人物诸葛亮所折服。诸葛亮不仅文采丰富，而且运筹帷幄，做了为国家和人民尽职尽责的事。 来源：作文网 zw.liuxue86.com诸葛亮是一个值得发现的贤人。刘备三过茅庐，最终诸葛亮出山，抚匡汉室。刘备接受了军师的建议，占据蜀川，形成了天下三分的局面。
在治理国家方面，爱护百姓；外交方面，联吴抗曹。
后来刘备在白帝城病危。在临终时，诸葛亮接受了辅助阿斗的重任。
为了安抚南疆，诸葛亮亲帅大军南征。在战术上，七擒孟获，创造了战争故事中的佳话。平定了后方之后，诸葛亮就着手了复兴汉室的行动。六出祁山，以致死在军营。真可谓为了国家尽心尽力。
诸葛亮为了国家的统一，鞠躬尽瘁，这值得我们效仿。我们的大中国不正需要这种精神吗？ 《诸葛亮》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
诸葛亮的简介作文350字
诸葛亮(181-234),三国时杰出政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。字孔明,号卧龙。建安十二年(207年),诸葛亮27岁时,刘备“三顾茅庐”,会见诸葛亮,问以统一天下大计,诸葛亮精辟地分析了当时的形势,刘备恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备,联孙抗曹,大败曹军于赤壁.形成三国鼎足之势,夺占荆州。建安十六年,攻取益州。继又击败曹军,夺得汉中。二十六年,刘备在成都建立蜀汉政权,诸葛亮被任命为丞相,主持朝政。三年,刘备病危,以后事相托。刘禅继位,诸葛亮被封为武乡侯,领益州牧。勤勉谨慎,大小政事必亲自处理,赏罚严明,与东吴联盟,改善和西南各族的关系,实行屯田,加强战备。建兴五年(227年),上疏(即《出师表》)于刘禅,率军出驻汉中,前后6次北伐中原,多以粮尽无功。十二年,终因积劳成疾,病逝于五丈原军中,将后事托付姜维。
诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年诸葛亮成为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵
关于诸葛亮的作文合集5篇
相信大家都认识诸葛亮吧。下面给大家分享一些关于诸葛亮的 作文 ，希望对大家有帮助。
关于诸葛亮的作文1
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌?
还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的 故事 的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至?
而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜?
作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败!
关于诸葛亮的作文2
“诸葛亮”这个名字，几乎整个中国都知道，甚至连外国人都对他略知一二。那他到底有什么能力，让知道他的人都对他如此钦佩呢?那也只能归结于他“上知天文，下知地理”对能力了。
他“草船借箭”，是在和周瑜联手时，三天内要造出十万支箭的情况下发明的。“三天造十万支箭”这在我看来是不可能的，因为造箭需要大量的人力来完成，而在当时的蜀、吴两国，加起来也没有这个实力。周瑜深知这点，所以故意用三天造十万支箭来刁难诸葛亮。一旦诸葛亮造不出箭，他便可以在大众面前批评诸葛亮了。结果却出人意料，诸葛亮并没有实实在在造箭，而是通过排兵布阵，利用曹操多疑的特点，虚张声势，用二十只船就借到了曹操十几万支箭。这个耳熟能详的故事虽然是出自于小说《三国演义》中，里面不排除有作者的渲染，但足以说明诸葛亮的足智多谋。在这个故事中，周瑜的心胸狭窄和诸葛亮的宽宏大量形成了鲜明对比。问题出现了，诸葛亮并没有责怪周瑜，而是自省，主动承担责任，通过想办法最终解决了问题，凸显了诸葛亮强大的责任感。在大多数人心中，诸葛亮就是一个“神奇”，是一个真正的“卧龙”。
他的“前后出师表”使无数人为之心动，为这一份对君主的忠心而心动。当刘备去世后，诸葛亮也步入晚年，他一心扶持刘备的“傻儿子”刘禅。虽然他有足够的能力和势力可以废除刘禅自立为王，但是他却从来没有动过这个念头。诸葛亮牢牢的守住和先王刘备的这份君臣之情，“鞠躬尽瘁，死而后已”也不放弃对刘禅的辅佐，对蜀国的坚守，可见他的这份忠诚。
陆游曾说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，有谁能像诸葛亮率三军复汉室北定中原!唐代的诗人也感叹“前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。诸葛亮的精神令古人都感动万分，传颂至今。同样，现在的我们也纪念他、学习他，学习他勤奋学习广闻博识，学习他宽广的胸怀，学习他胸怀大志敢于为理想奉献终生，学习他为了国家鞠躬尽瘁死而后已，这些精神都将永远记在我们心中，继续传承下去。
关于诸葛亮的作文3
诸葛亮是流芳千古的风流人物，他的故事更是至今流传，他的聪明才智，实在令我敬佩不已。
一提到诸葛亮，我就会情不自禁地想起他在隆中和刘备的对话，他当时虽然隐居在南山之下，过着不问世事的生活，但他就对当时世上之事可谓是了如指掌，对世事的分析更是入木三分。为刘备的“兴复汉室”出谋划策，令人叹服。就因为如此，刘备采用其谋略，终于兴复了汉室，也难怪刘备当时对关羽、张飞说：“吾有之孔明，犹鱼之有水也!”
诸葛亮就此为刘备效劳。诸葛亮写的《出师表》更是荡气回肠，令人激昂，陆游曾赞他：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”他对刘备的追念和对刘氏父子的赤胆忠心可歌可泣。他的三条建议更是良策，为蜀汉的基业“鞠躬尽瘁，死而后已”。
空城计是足以表现诸葛亮的雄才大略，当司马懿的军队快攻陷城池的时候，在这种情况下，诸葛亮急中生智，抓住司马懿疑心重的特点，大开城门，安排老弱残兵看守城门，而自己假装休闲地在城楼上静观其变。果然，司马懿疑心重，进退两难，最后还是挥兵而回。诸葛亮的急中生智，拯救了城里的平民百姓，挽救了百姓，不负刘备的托付。
因此，我非常敬佩诸葛亮的雄才大略，他是我们学习的榜样。
关于诸葛亮的作文4
“状诸葛之多智而近妖”这是鲁迅先生就《三国演义》里的诸葛亮给予的评价，许多人认为《三国演义》夸大美化诸葛亮，我却认为，历史上的诸葛亮与小说里的诸葛亮一样令人钦佩，甚至更伟大。
小说里的诸葛亮是一个完美无缺的神。官渡大战中，霸王曹操被诸葛亮耍的团团转;草船借箭中，诸葛亮凭借自己的超人智慧夺得对手之箭，让人钦佩的运天能力。三气周瑜，空城计，北伐中原，一件一件的事情让人对诸葛亮奉若神明，在小说里的诸葛亮，能借东风，能呼风唤雨，无人能是他的对手。
可历史上的诸葛亮呢?当曹操称雄与北方，诸葛亮种地于故乡。周瑜在赤壁楼上一扫空的时候，诸葛亮无所事事。这与我上面说的“更为之伟大”是对立的，很多人据此认为，诸葛亮是被神话的平凡人，我确认为，倘若诸葛亮当真平庸，为何有如此多后人歌颂?为何有这般多的诗歌予他?
当“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗映入眼中是，我便知道，杜甫便知道，这句的诸葛亮，是真正的诸葛亮。
建立一个人尽其才的天下是诸葛亮毕生所做之事。史书记载：“诸葛亮北征，以此堰为农本，国之所资，以征千二百人主护之。有堰宫。”他真实做过的事情至今仍延续着：他设立堰宫，保护都江堰。他改良蜀锦，鼓励种桑，他教导少数民族种茶，他一直一直在做利国之事。
我认为，诸葛亮之伟大不在于小说上的呼风唤雨，而在于历史上的兢兢业业，他只是一个人，一个有血有肉，重情重义，伟大的诸葛亮。
他懂变通，宽容，他不停制造机会，越挫越勇，平凡人或许早已经被艰难磨了心，可他没有，他一如既往地，一如既往地向前。他本来就不是神，不是《三国演义》里的那个神仙，可他却比那个“他”更伟大，更崇高。
一个人挑战天，是真正的伟大;一个人，越挫越勇，是真正的顽强;一个人，利国利民之事皆有所为，是真正的智慧。
私认为，诸葛亮无愧于一代名士之称。
关于诸葛亮的作文5
不问政局便知天下三分，不出门户遍晓天文地理。赤壁之战中，他巧借东风，取得胜仗;草船借箭时，他未卜先知，喜获万箭。他神机妙算，鞠躬尽瘁，死而后已。他是一位凤毛麟角的人物。他就是诸葛亮。
在2019这个信息化的时代，一个完全不属于这个时代的诸葛亮，还会和从前一般威风凛凛，引领时代潮流吗?
一天，我在街上走着，看见一位中年男子，身着古时衣装，好像是一介草民，灰蓬的衣衫，简陋的草鞋，手中拿着一本书。我抬头仔细地打量着他。恍然大悟，这就是诸葛亮。霎那间，他身边挤满了要拍照留念的游客，他被挤在人群中喘不过气来，这样热情的人们，着实让他吃了一惊，还好人们拍完照赶紧走了。我跑上前去问他为何在此，他答道：“吾本读经于草庐之中，不知为何来于此地。”我瞬间明白他穿越了，但他表现出一脸的茫然，显然他不懂这样的词汇。碰到诸葛亮，我走欣喜不已。现在正值 春节 ，我也可以带他去转悠转悠。
我领着他去了超市。过春节，超市进购了不少货物，彩灯彩绳装饰超市炫放异彩。让诸葛亮看得眼花缭乱，啧啧称奇。
他看见了火龙果，说此鱼为何不于水中?我答道这是一种名叫火龙果的水果，并不是一条鱼。他又问到榴莲味散发着恶臭，是不是有些坏了;为何人们要提着一个小篮;为何人们……我被他接二连三的疑问搞得晕头转向，无奈只好带他去其他地方。
我带他去了电影院，他问我为何曹操在墙上，为何有如此多的人去看他，且墙上的故事，他竟然什么也不知道。神呐!救救我吧，快把他带走吧。我实在受不了了，自己闷闷地发着牢骚。
走出电影院，我今天再也不带他去任何地方了，让他吃顿饭打发走就完事了。我带他去了就近的一个快餐店，给他要了一份汉堡，一包薯条和一杯可乐。一天的奔波，也让他觉得饿了，拆开包装纸便津津有味地吃了起来，还赞不绝口。吃饱喝足后，我们在回家的路上散步，与他谈论过去的事情。
他当时还在草庐之中，未被请出当军师，他虽未出庐，但早已知晓有人将要有求于他，真不愧为神机妙算，一路上我们有说有笑。
到了家里，我邀请他留宿家中，他也欣然同意。那天晚上我睡的美滋滋的。和诸葛亮吃过饭，逛过街，这是一件多么值得炫耀的事情。第二天早晨我起床后去找诸葛亮，但却哪也找不到。我问妈妈，妈妈说我又在说胡话。天呐，难道这只是一场梦?
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令我敬佩的人------诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂（cú）,今天下三分,益州疲（pí）弊,此诚危急存亡之秋也……这是诸葛亮在《出师表》中写的一句话.实话说,自打我看了《三国演义》,我就对他军事才能,和发明这两方面而佩服得五体投地.
说他军事才能好,就如《草船借箭》这故事.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭.这天,大雾漫天,对面看不清人.天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊.曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭.太阳出来了,雾还没散.船两边都插满了箭.诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了.10万支箭“借”到了手.周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他!
说他发明好,诸葛亮发明的孔明灯.相传是由三国时的诸葛亮发明的.当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救.孔明算准风的方向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,果然脱险,于是后来就称这种灯笼为孔明灯.
大江大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是……诸葛亮你永远是我最敬佩的!
关于诸葛亮精彩故事的作文 350字
诸葛亮八、九岁时，还不会说话，家里又穷，爹爹就让他在附近的山上放羊。
这山上有个道观，里边住个白发老道人。老道人每天都走出观门闲转，见了诸葛亮便逗他玩，比比划划地问这问那。诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。
老道人见诸葛亮聪明可爱，便给他治病，很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。(疾风碧波)
七擒孟获
讲的是三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。《三国演义》和《三国志》中都有详细的描述。
孟获先生:中国三国时期南中少数族首领。系东汉末益州建宁郡( 今云南晋宁东 )大姓,身材肥硕。生卒年不详。官至御史中丞。 蜀先主刘备死的前后，孟获追随益州郡大姓雍闿起兵反蜀汉，并诱煽夷人同叛。据《汉晋春秋》有载：其时蜀南夷帅作叛，诸葛亮来到南中，百战百捷。闻知有一个名叫孟获的人，向为本地的夷、汉所服，于是务要生擒他。后来诸葛亮果然擒孟获于盘东。
(melanie9936)
三顾茅庐
三顾茅庐本为汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。 诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。(melanie9936)
草船借箭
《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》改写而成的一篇历史智谋故事，主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还没亮，诸葛亮便下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声："我真不如他！"(melanie9936)
斩马谡
蜀将马谡违令,街亭失守,魏将司马懿引十五万士众进逼西城.时城中蜀兵第二千余,将士咸失色.亮登城望之,果见敌军如蚁聚,遂令曰:旌旗皆隐匿,诸军各守城铺,如有妄行及大语者,斩之.又令四门大辟,各以二十军士作洒扫状.亮乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上凭栏而坐,焚香操琴.魏军临城下,怪之.懿至,遂退.其子昭曰:"何故退?"懿曰:"亮平生谨慎,未尝弄险,此必有计,非汝辈所知."亮见魏军却,抚掌而笑.诸将士心忧悸焉.
蜀国的将军马谡违反了命令，街亭失守，魏国的司马懿带领十五万士兵逼近西城。这时西城中蜀国的士兵只剩二千多人，将士们都失了神色，诸葛亮走上城楼查看司马懿大军。果然看见敌军像蚂蚁一样聚拢，立即命令说：旗帜都藏起来，所有军士都各自守住城中的岗位，如果有不听命令的以及大声说话的人，就斩了他。又命令打开四成门，每扇门用二十个军士作出扫地洒水的样子。诸葛亮就穿上鹤氅，戴上纶巾，带着两个小书童拿着一把琴，到城楼上依靠着栏杆坐下，烧香弹琴。魏军来到城下，觉得很奇怪。司马懿赶到，就撤退了。他的儿子司马昭说：“为什么要撤退？”司马懿说：“诸葛亮一身都很小心谨慎，从来没有尝试去冒险，不是你这样的人所能了解的。”诸葛亮看见魏国的军队撤退了，供手大笑。所有将领心里仍然还害怕着呢。
(gcy1997121)
草船借箭
周瑜要求诸葛亮五天内造十万支箭，拨给的材料远远不够，想借机用军令杀了诸葛亮，诸葛亮却满口答应。原来诸葛亮算定第三天早上大雾横江，于是让鲁肃帮忙暗中准备了十只船，上面扎满草人。大雾的早上，鲁肃和诸葛亮把船开到曹操水寨附近，擂鼓呐喊。曹军怕雾中埋伏，不敢出战，于是放箭御敌。大雾未散，诸葛亮和鲁肃满载而归，周瑜到江边收箭，足足十万有余。从此，周瑜更加记恨诸葛亮了。(李逢春)
孔明冲撞恩师
孔明冲撞恩师诸葛亮在水镜先生那学了3年。先生说明天考试。许多学生都去背东东.就诸葛亮不背.第二天。先生说谁要是经过允许出了水镜庄，就可出师了。许多学生都傻了。诸葛亮却在睡觉。考试快结束了。诸葛亮一把抓住了水镜先生的衣角，并说你这老书呆子出歪题为难我们，快还3年学费来。于是司马徽就把他赶出去了。他拿了木棍跑到老师那，跪倒地上说，方才为了考试不得已冲撞恩师，罪该万死，弟子愿受重罚．水镜先生把他扶起后，说你可以出师了。
(博古堂主王大拿)
诸葛亮和黄阿丑
诸葛亮和黄阿丑 诸葛亮的老婆黄氏（野史中成为黄阿丑；游戏中的黄月英）传说是皮肤黄黑 其貌不扬 可以说是相当丑的一个女子 但因黄阿丑有才 是个大才女 但是仍然没有人上黄家提亲 诸葛亮到适婚年龄时 未有婚配 听闻黄氏乃是才女 遂不问样貌 娶回家 二人却也是举案齐眉 据说诸葛连弩、木流牛马都是黄氏设计制造的 而且诸葛亮对黄氏终身专一 但究其原因还是因为黄氏有才 诸葛亮有爱的是黄氏的才 更有野史记载 说是黄氏房中术甚为厉害 常令诸葛亮不能自拔。
( chenrhonghua)
诸葛亮种西瓜
诸葛亮不仅能种出好庄稼，而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳一带曾有这么一个规矩：进了西瓜园，瓜可吃饱，瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年请葛亮留下来的。
诸葛亮种的西瓜，个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验，他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上，上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜种子，因为以前没有注意留瓜子，许多人只好扫兴而归。第二年，西瓜又开园了，他在地头上插了个牌子，上面写道：“瓜管吃好，瓜子留下。”
诸葛亮把瓜子冼净、晒干，再分给附近的瓜农。现在，汉水两岸沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气，个大、皮薄、味沙甜。有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩(xssz000)。
神机妙算救后代
这件事情的真否无法考证，从记载来看，可能性还是有的。
相传，诸葛亮在临死前对后代说：“我死后，你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了，在墙里面有一个纸包，有补救的办法。”
诸葛亮死后，司马0打下天下当了皇帝。他得知：朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司马0找了个借口，把这个将军定了死罪。在金殿上，司马0问：“你祖父临死前说了些什么？”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马0听后，使命令上兵们把房子拆了，取出纸包。只见纸包里面有封信，上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给0，0打开信，只见里面写道：“访问后返三步。”0立即站起身退后三步。他刚站稳，只听“咔嚓嚓”一声响，0龙案上面正对的房顶上，一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。0吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道，“我救你一命，请你留我后代一命。”看完这封信，暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来．他把那个将军官复原职.(xssz000)
诸葛亮的八卦衣
在戏剧和图面中，诸葛亮都是身披八卦衣，运筹帷幄，决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是他勤奋好学，师母所赏赐。
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马德操赏识，连司马的妻子对他也很器重，都喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖，司马先生讲的东西，他一听便会，不解求知饥渴。为了学到更多的东西，他想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡呜叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时，就问学生，鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白，可他是个诚实的人，就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气，当场就把他的书烧了，不让他继续读书了。诸葛亮求学心切，不能读书怎么得了，可又不能硬来，便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情，就向司马先生说情。司马先生说：“小小年纪．不在功课上用功夫，倒使心术欺蒙老师。这是心术不正，此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情，说他小小年纪，虽使了点心眼，但总是为了多学点东西，并没有他图。司马先生听后觉得有理，便同意诸葛亮继续读书。
司马先生盛怒之下烧了诸葛亮的书，后经夫人劝解，又同意诸葛亮来继续读书。可没有书怎么读呢?夫人对司马先生说：“你有一千年神龟背壳，传说披在身上，能使人上知千年往事，下晓五百年未来．不妨让诸葛亮一试．如果灵验，要书作甚?”司马先生想到把书已烧了，也只好按夫人说的办。
诸葛亮将师母送的神龟背壳往身上一披，即成了他的终身服饰——八卦衣，昔日所学，历历在目，先生未讲之道，也能明白几分职(xssz000)。
诸葛亮的鹅毛扇
诸葛亮的鹅毛扇代表着智慧和才干，所以在有关诸葛亮的戏曲中，孔明总是手拿鹅毛扇。
关于鹅毛扇，民间流传着这样的故事，黄承彦的千金小姐黄月英并非丑陋，而是一个非常聪明美丽、才华出众的姑娘。黄承彦怕有为的青年有眼不识荆山玉，故称千金为“阿丑”。阿丑黄月英不仅笔下滔滔，而且武艺超群，她曾就学于名师。艺成下山时，师傅赠送她鹅毛扇一把，上书“明”、“亮”二字。二字中还密密麻麻地藏着攻城略地、治国安邦的计策。并嘱咐她，姓名中有明亮二字者，即是你的如意郎君。后来黄承彦的乘龙快婿，就是吟啸待时、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未来蜀国丞相诸葛亮。结婚时，黄月英便将鹅毛扇作为礼物赠给诸葛亮。孔明对鹅毛扇爱如掌上明珠，形影不离。他这样作不仅表达了他们夫妻间真挚不渝的爱情，更主要的是熟练并运用扇上的谋略。所以不管春夏秋冬，总是手不离扇(xssz000)。
名人诸葛亮的主要事迹350字左右
诸葛亮：公元181出生，到公元197年，已16岁的诸葛亮已在荆州，三姐妹一起生活，且拜黄承彦，水镜先生为师，之后躬耕于南阳也就是学习长达十年，在其27岁时刘备三顾茅庐，在隆中诸葛亮向刘备讲了他的名传千古的《隆中对》，之后有感于刘备的真诚，被请出山，出山后跟刘备驻守新野，而此时曹操派曹仁等人来攻，诸葛亮设计，火烧博望坡，击退来犯的曹军，之后曹操亲自领兵前来，号称80万，诸葛亮建议刘备撤退，刘备同意遂撤退到江夏，与刘琦合兵一处，之后确定连吴抗曹，诸葛亮亲自过江东舌战群儒，智激周瑜孙权，终于联盟成功，之后周瑜的威逼下，发生了《草船借箭》,《借东风》，两件事，终于在蜀吴的合作下，击退曹操百万大军，取得赤壁之战的胜利。之后在诸葛亮的谋略下，拿荆州，取汉中，下西川，定南蛮，之后为了中兴大汉，六次北伐中原，在第六次北伐的时候公元234年，其54岁时病故于五丈原。
